Ծնողի հետ մի քիչ ժամանակ առ ժամանակ կարող է փոխել աշխարհը:
Ինչով է պայմանավորված Autism Therapy- ն:
Պետք է ձեր երեխային վարքային թերապիա ստանա: Խաղալ թերապիա : Սոցիալական հմտությունների բուժում: Խոսքի թերապիա: Օկուպացիոն թերապիա? Սենսորային ինտեգրման թերապիա: Ֆիզիկական թերապիա? Ինչ վերաբերում է երաժշտական թերապին: Արտ թերապիա: RDI? Sonrise. Floortime? SCERTS? Ցանկացած եւ բոլորը կարող են օգտակար լինել, չնայած որ ոչ մի կերպ չգիտեք, ինչը, ամենայն հավանականությամբ, կլինի ձեր երեխայի համար օգտակար լինելը:
Բայց այս բոլոր բուժումները (եւ շատ ուրիշներ) ընդհանուր բան ունեն: Գաղտնի բաղադրիչ, որը գրեթե համոզված է, որ ձեր երեխայի զարգացումը, սոցիալական հմտությունները, ներգրավվածությունը եւ հասկացողությունը զգալիորեն տարբեր են:
Այս բաղադրիչը անվճար է, այն կարող է ցանկացած ժամանակ կառավարվել, եւ դուք կարող եք այն ապահովել ինքներդ ձեզ, առանց մասնագիտական ներգրավվածության:
Ինչ է այս կախարդական աուտիզմը:
Ահա գաղտնիքը. Դրական ժամանակը, մեկ-մեկ, հոգատար մեծահասակ :
Այո, դա ճիշտ է. Այս «հրաշքների բուժումը» իսկապես կարող է փոխել ձեր օտիստիկ երեխայի համար եւ, որպես կողմնակի օգուտ, այն կարող է նաեւ բարելավել ձեր ծնողական հմտությունները, բարձրացնել ձեր հարաբերությունները ձեր երեխայի հետ եւ կարող է նույնիսկ բարելավել ձեր սրտանոթային առողջությունը (ենթադրելով, վեր կենալ եւ ինչ-որ բան անել ձեր երեխայի հետ):
Ինչու է դրական, զբաղված, մեկ-մեկ անգամ աուտիզմով երեխայի հետ այդքան կարեւոր:
Աուտիզմով երեխաները ունեն ընդհանուր մի քանի հիմնական ախտանիշներ , դրանք ներառում են մարտահրավերներ սոցիալական (բանավոր եւ ոչ ստանդարտ) հաղորդակցման եւ զգայական տարբերությունների հետ:
Դա նշանակում է, որ նրանք ավելի կոշտ են ուսումնասիրել մարդկային հարաբերությունները, կառուցել սովորական խաղային հմտություններ կամ իրականացնել իրենց երեւակայությունները: Դանդաղեցնելով դրական, մեկ անգամ `աուտիզմով երեխա ունենալով, թե արդյոք դուք խաղում եք, լոգանքով, երգում եք, թե իրականում տրամադրելով որոշակի տեսակի թերապիա, դուք օգնում եք այդ երեխային աշխատել եւ կատարելագործել դրանք: քննադատաբար կարեւոր ունակություններ:
Իհարկե, միշտ չէ, որ հեշտ է կապվել կամ մնալ օտիստիկ երեխայի հետ: Ի տարբերություն սովորական զարգացող երեխաների, աուտիզմով երեխաները կարող են ուշադրություն չտալ: Նրանք չեն կարող նույնիսկ ողջունել այն: Դժվար է հավատալ աուտիստական երեխային որոշակի խաղալու, երգելու որոշակի երգը, եկեք նստեք ձեր գրկում, կամ նույնիսկ խոսեք: Աուտիզմով շատ երեխաներ ապրում են իրենց աշխարհում, եւ քիչ են նրանք, ովքեր ձգտում են մեծահասակների ընդունելություն կամ զրույց:
Ինչպես տալ ձեր օտիստիկ երեխայի դրական ուշադրությունը, որն աջակցում է զգացմունքային պարտատոմսերին
Այսպիսով, ինչպես եք այդ կարեւորագույն կապը դարձնում: Ահա մի քանի խորհուրդ `սկսելու համար.
- Նվիրեք ձեր երեխայի թերապեւտին եւ հետեւեք այն, ինչ անում են: Երբ նրանք ստանում են հետաքրքրության այս օջախը որոշակի խաղալիքի, գործունեության կամ երգի միջոցով, նշեք դրա մասին: Որոշ ժամանակ անց դուք կունենաք հաջողված գործիքների օգտակար ցուցակ `ձեր երեխայի հետաքրքրությունը գրավելու եւ անցկացնելու համար:
- Դիտեք ձեր երեխային: Շատ քիչ հավանական է, որ ձեր երեխան ամբողջ օրը ոչինչ չի անի: Ինչ է նա անում? Եթե նա դիտում է հեռուստացույց, ապա ինչ է նա սիրում: Եթե նա խաղում է գնացքներով, ինչպես է նա խաղում: Որ շարժիչները նա ընտրում է: Երեխան, ով սիրում է Քեշիշի փողոցը, կարող է լավ արձագանքել մեծահասակների համար, ովքեր առաջարկում են խաղալ Elmo խաղալիքով:
- Փորձ: Աուտիզմի շատ երեխաներ սիրում են հալածել խաղերը, շղարշը եւ այլ հետաքրքիր, բայց ոչ բանավոր գործեր: Ոմանք նախընտրում են նստել եւ նայել լուսանկարները, ճոճանակների վրա ճոճում կամ պաստառի օճառ փուչիկները: Տարբեր գործողություններ փորձելով, դուք կստեղծեք ցուցակ, որպեսզի սկսեք համագործակցել:
- Օգտագործեք խաղաթերապիայի տեխնիկան: Կառուցվածքային ծրագրերը, ինչպիսիք են Floortime եւ RDI- ը, օգտագործում են խաղարկության կառուցված ձեւերը, աուտիզմի երեխաների մոտ հմտություններ զարգացնելու համար: Ձեւավորվում են ծնողների եւ թերապեւտների համար, այդ մեթոդները ձեզ տալիս են ուղղություն եւ գործիքներ, որպեսզի օգտագործեք այնպես, որ ձեր ամբողջովին չեք:
Ամեն օրվա դրական, ուշադիր ուշադրությունը դարձնում է ցանկացած երեխայի համար տարբերություն:
Աուտիզմով երեխայի համար դա կարող է դառնալ զարգացման եւ աճի բանալին: Արդյոք դա իսկապես «հրաշք է»: Դա ձեզ համար որոշում է: