Հարցազրույց խուլ դերասանուհի Մարլե Մաթլինի հետ

Նշեք Մարլե Մաթլինին դող, խուլ կամ լսող, եւ, ամենայն հավանականությամբ, անմիջապես կհայտարարեն, թե ով է նա: Դա ուժեղ ցուցանիշ է, թե որքան հաջող է իր կարիերան որպես դերասանուհի, գրող եւ պրոդյուսեր: Քանի որ նա զբաղված է, Մատլինը ժամանակ է տվել հարցազրույց անցկացնելու համար:

1 -

Որպես խուլ ծնող, լսող երեխաների, ինչ են ձեր ամենամեծ մարտահրավերները:

Լինելով ծնող, ով խուլ է, այլ մարտահրավերներ չի ներկայացնում, քանզի եթե ես կարողանայի լսել միայն այն պատճառով, որ թույլ չեմ տալիս: Դա իմ իմաստը իմ ամբողջ կյանքն է, որ խուլության իրական «խանգարվածությունը» չի խոսում ականջի մեջ, այն մտքում է: Փոխարենը, իմ մարտահրավերները համոզված են, որ դրանք ապահով են, լավ հոգածություն եւ ամենից շատ սիրված: Ակնհայտ է, որ ինձ համար դժվարություններ կան, որովհետեւ չորս երեխա ունեմ, բայց ես բախտ եմ ունեցել, որ ունեմ մեծ ամուսին եւ ընտանիք, եւ մենք բոլորս միասին ենք: Սա ընտանիք է, որը խոսում եւ նշում է, որպեսզի չկան խոչընդոտներ:

2 -

Ձեր երեխաները սովորեցին ստորագրել Արդյոք դաստիարակությունը դարձնել ավելի հեշտ է կամ ավելի դժվար:

Իմ ավագ դուստրը, Սառան, խոսեց առաջին նշանը, երբ նա 6 ամիս էր, դա «հեռախոս» նշանն էր: Ինչպես բոլոր երեխաները, այնպես էլ յուրաքանչյուրը սովորել է «խոսել» ստորագրության տարբեր փուլերում `կախված, երբ պատրաստ էին սովորելու, բայց ամեն դեպքում, նախքան նրանք կարող էին խոսել: Ավելի ուշ իմացա, որ ճիշտ է, որ երեխա ձեզ հետ շփվի ձեզ հետ, եթե սովորեցնեք, մինչեւ նրանք կարողանան խոսել: Դա այն ձեւն է, որ երեխաները զարգանում են: Կարծում եմ, որ ստորագրումը մեծ գործիք է ձեր երեխաների հետ հաղորդակցվելու, լսելու կամ խուլերին, եւ դա, իհարկե, ավելի հեշտ է դարձնում, եթե գիտեք, որ ձեր երեխան սոված է կամ ցանկանում է ավելի շատ, քանի որ նրանք ասում են ստորագրության մեջ ոչ թե պարզապես գոռում կամ լաց, խոսելու եւ ասելու համար բառեր ունեք:

3 -

Ինչպես եք եւ ձեր ամուսինը շփվում ձեր երեխաների հետ: Խոսելով կամ ստորագրեք:

Մենք օգտագործում ենք երկու նշանը եւ խոսքը: Ես խոսում եմ 2-ից սկսած եւ ստորագրվելուց հետո, քանի որ ես 5 տարեկան էի: Թեեւ խոսում են ավելի շատ, քան նրանք ստորագրում են, քանի որ մայրը շատ է խոսում տանը, նրանք հարմար են սովորելու նոր նշանների սովորելիս: Ամուսինս սահուն ստորագրող է եւ օգտագործում է երկուսն էլ:

4 -

Ձեր երեխաները ունեին խուլ ծնող ունենալու հետ կապված սոցիալական / էմոցիոնալ խնդիրներ:

Ոչ մեկը, որ ես տեղյակ եմ: Բայց եթե նրանք արեցին, ես նրանց հետ նստեի ու խոսեցի դրա մասին: Ես կխրախուսեի նրանց միշտ ազատ զգալ ինձ պատմելու, թե ինչ է կատարվում իրենց կյանքում, եւ եթե խնդիրներ էին առաջանում, ապա մենք կարող էինք միասին աշխատել: Բոլորը հաղորդակցվելու մասին են:

5 -

Երեխաների ուսուցչի հետ հաղորդակցվելու ժամանակ ինչ դժվարություններ եք ունենում:

Ես նրանց հետ շփվում եմ համակարգչի, էլեկտրոնային փոստի եւ տեսանյութերի միջոցով: Անձամբ ես խոսում եմ: Կան ժամանակներ, երբ մենք մեծ հանդիպումներ ենք ունենում դպրոցում, եւ ես բերում եմ նշանաբանության լեզու թարգմանիչ, քանի որ ուզում եմ հասկանալ, թե ինչ է տեղի ունենում 100 տոկոսը, բայց ընդհանուր առմամբ չկա իրական մարտահրավերներ ուսուցիչների, ընկերների ծնողների հետ շփվելու համար: Տեխնոլոգիան եւ վերաբերմունքը զարգացել են այն կետի նկատմամբ, որտեղ գրեթե չկա խոչընդոտներ:

6 -

Որոնք են երեխաների ուշադրության կենտրոնում բարձրացնել մարտահրավերները:

Մենք համոզվեցինք, որ նրանք բարձրացել են ուշադրության կենտրոնում եւ նպատակադրված ընտրություն կատարել Hollywood- ից դուրս գտնվող քաղաքում: Ամուսինս եւ ես շատ ուշադիր ընտրեցինք, թե որքանով է մեր երեխաները ենթարկվում այդ ամենին, չնայած մենք չենք պահում դրանք ամբողջությամբ ապաստանած: Նրանք լիովին տեղյակ են, թե ինչ եմ անում ապրելու համար եւ որ հաճախ ստիպված եմ քայլել կարմիր գորգով եւ լուսանկարել: Բայց ես այդ գորգի վրա երբեք ինձ հետ չեմ վերցնում: Մենք պարզապես չենք կարծում, որ դա երեխաների համար տեղ է:

7 -

Կարող եք ասել, որ ձեր երեխաները զգում են խուլ աշխարհը, լսող աշխարհը կամ երկուսն էլ:

Ես բարձրացրել եմ նրանց, որ աշխարհը տեսնի որպես մի աշխարհ, որը ունի բոլոր տեսակի մարդկանց, խուլ եւ լսողություն: Կա դեռեւս անհավասարություն եւ խտրականություն դեմ խուլ եւ ծանր լսող մարդկանց դեմ, բայց ես կարծում եմ, որ հավասարության եւ հարգանքի նկատմամբ առաջին քայլն այն է, որ նրանք ավելի մեծ աշխարհի մի մասն են, քան այն, «մենք նրանց դեմ ենք»:

8 -

Ինչպես եք օգնում ձեր երեխաներին հասկանալ ձեր անձնական սահմանափակումները:

Ով ասաց, որ սահմանափակումներ ունեմ: Ես կարող եմ անել ամեն ինչ, բացի լսելուց: Այո, ես չեմ կարող լինել երգիչ, կամ հեռախոսային օպերատոր կամ դաշնամուրի լարող, բայց կյանքիս մեջ մի ամբողջ հեգնանք կա: Ինչու ես իմ մասին ընկալում իմ «հաշմանդամության» կամ «սահմանափակումների» մասին, երբ կարող եմ ցույց տալ, որ կյանքը լի է ամեն ինչի համար:

9 -

Խուլ ծնողներից ոմանք կարող են ավելի քիչ ինքնավստահություն եւ ավելի ցածր ինքնագնահատական:

Ես երբեք չեմ զգացել դա իմ երեխաների հետ: Կարծում եմ, որ եթե դա այդ վիճակն է, ապա ծնողը պետք է խրախուսի երեխաներին ունենալ ինքնավստահության եւ ինքնագնահատման ուժեղ զգացում: Երեխան միայն սովորում է այն, ինչ ձեզ տալիս է, որպեսզի նրանք ինչ-որ կերպ կարիք ունենան, մինչեւ ծնողը օգնել նրանց:

10 -

Ինչու որոշեցիք հրապարակել ձեր կենսագրությունը:

Բոլորի կյանքում ինչ-որ պահի մենք բոլորս պետք է զբաղվենք ճշմարտությամբ: Ինձ համար դա կատարում էր « Պարեր աստղերի հետ» հեռուստասերիալը , որտեղ ես գտա, որ մարդիկ ուզում էին իմանալ, թե ով էի, քան Մարլե Մատլինը, « The L Word » - ում, «Արեւմտյան թեւում », «Սինֆելդ » կամ « Փոքր աստծու երեխաներ »: Իմ կյանքում շատ բան է եղել, քան խուլ լինելը, եւ ես ուզում էի, որ մարդիկ իմանան: Բացի այդ, չորս երեխա ունեի, ես հնարավորություն ունեցա մտածել իմ մանկության մասին եւ կանգնած խոչընդոտների մասին եւ ուզում էի մաքրել եւ պատմել իմ ճշմարտությունը եւ կիսվել, թեեւ ոչ ոք կատարյալ չէ, մենք կարող ենք հաղթահարել ցանկացած տեսակի խոչընդոտներ, եթե մենք պարզապես հետեւեք մեր սրտերին: Ես այսօր այստեղ եմ, որպես մայր, դերասանուհի, ակտիվիստ եւ հեղինակ, ապացուցելու համար:

11 -

Ինչ ծրագրեր եք աշխատում հիմա կամ ցանկանում եք աշխատել ապագայում:

Ես աշխատում եմ այլ հեռուստատեսային շարքի ստեղծման վրա, եւ հուսով եմ, որ շուտով դուք կարող եք կարդալ այդ մասին, երբ բոլոր տարրերը տեղի են ունենում: Ես նաեւ ունեմ իմ կենսագրությունը, որը գալիս է 2009 թվականին: Այն կոչվում է « Ես կխփեմ ավելի ուշ », որը հրատարակվում է Սիմոն եւ Շուստեր: