Կրճատման համար pupillary պատասխան թեստավորման համար
Զարմանում եք, թե ինչ է ձեր աչքի բժիշկը ստուգում, քանի որ նա պայծառ լույս է փայլում ձեր աչքերին: Վստահ եղեք, որ այս լույսը չի նշանակում, որ ձեզ նյարդայնացնում է, այն ունի մի նպատակը եւ կարող է «թափել լույսը» ձեր նյարդային համակարգի ինչպես լավ:
Ավելի կոնկրետ, այս աչքի քննությունը, որը կոչվում է pupillary response test, օգտագործվում է ուսումնասիրել cranial nerve II- ի (կոչվում օպտիկական նյարդային) եւ գլխուղեղի նյարդերի III (կոչվում է oculomotor նյարդ) գործառույթը: Օպտիկական նյարդը փոխանցում է տեսողական ազդանշանները ցանցից դեպի ուղեղը: Օպտիկական նյարդային համակարգի վնասը (ինչպես, օրինակ, օպտիկական նեուրիտից ) կարող է առաջացնել տեսողության խնդիրներ:
Ակնեղեն նյարդային համակարգը վերահսկում է վեց աչքի մկանները չորսը, ինչպես նաեւ վերահսկում է աշակերտի շեղումը եւ աչքի ունակությունը կենտրոնանալու համար: Հյուսվածքային նյարդի վնասվածք (ինչպես գլխի վնասվածքներից, վարակի, բարձր արյան ճնշման կամ ուղեղի ուռուցքից) կարող է հանգեցնել կրկնակի տեսլականի կամ ընդլայնված կամ պայթեցված աշակերտի:
Ինչ է PERRLA- ն:
Երբ բժիշկը կամ բուժքույրը հիվանդի աչքերը քննում է, PERRLA- ն օգտագործվում է աչքերի տեսքն ու գործառույթը նկարագրելու համար օգտագործվող հապավումը: Այն նվիրված է.
- Պ
- E որակ
- Ռ
- Ռ
- L ight եւ
- A ccommodation (ինչը նշանակում է աչքերի կարողությունը կենտրոնանալ օբյեկտների վրա, որոնք սերտ եւ հեռու են)
Աչքի քննությունը (նկարագրված է ՊԵՐՌԱ) աննորմալ կլիներ, եթե աշակերտները լինեին.
- Ոչ հավասարաչափ
- Ոչ կլոր (misshapen)
- Մի փոխեք (ոչ ռեակտիվ), երբ լույսը փայլում է նրանց վրա (նրանք պետք է ավելի փոքր լինեն)
- Մի փոփոխեք (հարմար չէ), մոտ եւ հեռու նայելով
Պուպուլարի արձագանքման թեստը նկարագրված է PERRLA- ի կողմից
Աշակերտական պատասխան փորձաքննություն անցկացնելու համար անձը սովորաբար խնդրել է նստել լույսի լույսի տակ կամ սենյակում, որպեսզի կատարի հետեւյալ քայլերը.
- Բժիշկը կամ բուժքույրը կտեսնեն միատեսակություն երկու աշակերտների միջեւ եւ նախքան թեստը սկսելու ձեւը եւ չափը:
- Փոքրիկ ձեռքի լապտերը երկու եւ երկու վայրկյան հեռու է շարժվում աչքերի մեջ եւ օգտագործվում է լույս փայլում աչքերին: Այս գնահատումը կոչվում է «ճոճվող լապտերի փորձարկում»: Բժիշկը կամ բուժքույրը նայում են ուղիղ արձագանքին լապտերի լույսի թեստին, տեսնելու, թե արդյոք աշակերտները փոքրանում են (կոնստրուկցիան), անմիջական լույսի դիմաց, անկախ նրանից, թե աչքի լույսն է ուղղված:
- Միեւնույն ժամանակ, պետք է տեղի ունենա մյուս աշակերտի կառուցումը (սա կոչվում է համաձայնության արձագանք ):
- Բժիշկը կամ բուժքույրը կարող է գրիչ կամ մատնաչափ օգտագործել, որպեսզի տեսնեն, թե ինչպես է աչքերը ամրացնում օբյեկտի վրա: Մատը քաշվում է ետ, առաջ եւ կողմնին, որպեսզի տեսնեն, թե աչքերը կարող են կենտրոնանալ: Սովորաբար, աշակերտները սղոցում են, երբ դրանք ամրագրվում են այն օբյեկտի վրա, որը տեղափոխվում է մոտ կամ հեռու:
Ինչ է հայտնաբերում PERRLA թեստը
Մի աչքով լույսի անմիջական արձագանքը կրճատելը կարող է լինել հարաբերական ողնուղեղ ուղեղային արատների (RAPD) նշան : Սա նաեւ երբեմն կոչվում է Մարկուս Գուննի աշակերտ:
Կան բազմաթիվ տարբեր պայմաններ, որոնք հանգեցնում են RAPD- ի, ինչպիսիք են `
- Լուրջ գլաուկոմա
- Օպտիկական նեուրիտ
- Օպտիկական նյարդային ուռուցք
- Իշեմիկ օպտիկային նեյրովաթափություն (նաեւ կոչվում է «օպտիկական նյարդի կաթված»)
- Head վնասվածքներ, որոնք վնասում են օպտիկական նյարդերը
- Վիրաբուժական վնասը օպտիկական նյարդային համակարգի (վնասվածքների, աչքի, ուղեծրի, սինուսի կամ պլաստիկ վիրաբուժության հետեւանքով պատճառված վնասի պատճառով)
- Դիալեկտիկական հիվանդություններ
Աննորմալ տեղակայման ռեֆլեքսը (պատասխանում է աչքի առաջ շարժվող մի բան նայելուն) կարող են պայմանավորված լինել մի շարք պայմաններ, այդ թվում `
- Օպտիկական նյարդերի լյարդները
- Հյուսվածքային նյարդերի լյարդները
Խոսք
Աչքը բարդ օրգան է, քանի որ այն վերահսկում է նյարդերը: Հատկանշական է, որ, սակայն, որպես պարզ, որպես աշակերտի արձագանքման թեստ, ծառայում է որպես պատուհան, ձեր կենտրոնական նյարդային համակարգի մեջ:
Չնայած աննորմալ թեստը չի կարող առաջարկել ախտորոշում, բժիշկը ազդարարում է, որ ինչ-որ բան ճիշտ չէ եւ անհրաժեշտ է ավելի բարդ բուժում:
Ինչպես միշտ, վստահ եղեք ձեր բժշկին ձեր ախտանիշների եւ ձեր աչքի եւ տեսողության հետ կապված ցանկացած գնահատման արդյունքների մասին:
Աղբյուրները.
Մանկական ակնաբուժության ամերիկյան ասոցիացիա Երրորդ նյարդային բորբոքում:
Բլյումենֆելդ Հ. Նեյրոանատոմիա `կլինիկական դեպքերի միջոցով. Աշակերտական պատասխաններ (CN II, III):
> Broadway DC- ն: (2012): Ինչպես փորձարկել հարաբերական ողնուղեղ բջիջների արատը (RAPD): Համայնքի աչքի առողջություն, 25, 79-80, 58-59:
Heiting G, Palombi J. (սեպտեմբեր 2016): Ինչ ակնկալել համապարփակ ակնային քննության ժամանակ: