Համադրելով արվեստը եւ բժշկությունը վերջին տեխնոլոգիաների միջոցով

Դուք գիտեք, որ Earl Bakken- ը հիմնեց մագնեզիումի երաժշտական ​​մետրանոմում: Իսկ ճապոնական origami- ի սկզբունքները ոգեշնչեցին մի տեսակ անոթային ստենտ, որը կարող է պայմանավորված լինել կաթետերի միջոցով: Գիտությունը եւ արվեստը բնականաբար լրացնում են միմյանց: Փաստորեն, հիմնարար նորամուծությունները հաճախ պահանջում են վարպետություն երկու ոլորտներում. բժշկական գիտությունների առաջընթացը հաճախ ստանում է արվեստի եւ ստեղծագործական արտահայտման միջոցով:

STEM- ից STEAM- ից

Տնտեսական հնարավորությունները գիտության եւ տեխնոլոգիաների ոլորտում համաշխարհային տնտեսության մեջ ավելի են, քան երբեւէ: Այսպիսով, լայնորեն աջակցվել է STEM- ի ոլորտներում (գիտություն, տեխնոլոգիա, ճարտարագիտություն եւ մաթեմատիկա) ներդրումներ: Այնուամենայնիվ, արվեստի որոշ փաստաբաններ հավատում են, որ միայն STEM հմտությունները միայն բավարար չեն առաջընթացի բերելու եւ աշխարհին հասնելու համար, երբ խոսքը գնում է նորարարության մասին: Առողջապահական տեխնոլոգիաների կտրուկ աճի համար ստեղծագործությունը կարեւոր բաղադրիչ է: Ստեղծագործությունը խթանում է մեր ուղեղի աջ կողմը, ուստի այն կարող է փոխազդել ձախ կիսագնդի հետ եւ ապահովել հավասարակշռված ճանաչողական գործառույթ: Հետեւաբար, ոմանք առաջարկեցին, որ մեր դպրոցական ուսումնական ծրագրերում պետք է խրախուսվեն արվեստը, որ STEM- ը պետք է ներառի արվեստը եւ վերափոխվի STEAM- ին:

Արվեստը սովորական ընդունակությունների համար ոչ միայն գեղագիտական ​​հավելված է: Գիտելիքը այս ոլորտում կարող է բանալին խոր գիտական ​​գիտելիքների եւ առողջության, բժշկության եւ գիտության այլ կարեւոր ոլորտների բարելավման համար:

Պրոֆեսոր Ռոբերտ Ռոտ Բերնշտեյնը եւ Միչիգանի պետական ​​համալսարանի իր գործընկերները նայում էին գիտության համար Նոբելյան դափնեկիրների կենսագրությանը: Նրանք նկատել են, որ գրեթե բոլոր այդ մարդիկ նույնպես ակտիվորեն զբաղվում են արվեստի որոշ ձեւերով: Ավելին, նրանցից շատերը գիտության մեջ իրենց հաջողությունները կապեցին արվեստի եւ ստեղծագործական արվեստի խթանների հետ:

Root-Bernstein- ի վերլուծությունը ցույց է տվել, որ Նոբելյան մրցանակակիրները 17 անգամ ավելի հավանական են տաղանդավոր արվեստագետներ, քան միջին գիտնականների համեմատ եւ 12 անգամ ավելի շատ բանաստեղծություն եւ գրականություն գրել: Իր վերլուծության հիման վրա Root-Bernstein- ը նախատեսում է, որ ստեղծագործական գործունեությունը խթանելով, դուք խթանեք նորարարությունը եւ հնարավոր է դուրս գան միջին դերասանի սահմաններից:

Նկարը արժեքավոր է հազարավոր բառերով

Պատմականորեն, բժշկական նկարազարդումները բժշկական հետազոտության կարեւոր մասն էին: Արվեստը օգտագործվել է գիտելիքների տարածման եւ ուսուցման գործընթացում օգնության համար: Արվեստը մնում է բժշկության կարեւոր մասն այսօր, նկարիչները թվային դարաշրջանին հարմարվելու եւ իրենց ջանքերին օժանդակելու տեխնոլոգիան օգտագործելով:

Բժշկական գրքերի, ամսագրերի եւ վերջին տարիների բջջային հավելվածների եւ վեբկայքերի համար կատարված աշխատանքները պահանջում են հատուկ փորձ: Ջոն Հոպկինսի համալսարանի բժշկության դպրոցը ղեկավարում է բժշկական եւ կենսաբանական նկարագրությունը, որն ապահովում է անհրաժեշտ գիտելիքներ: Ծրագիրը վարում է արվեստի բաժինը `որպես բժշկության կիրառման: Վերջերս բաժնի օգնական Դոկտոր Ջենիֆեր Ֆարմասի նկարազարդումները ուղեկցվել են Hopkins Medicine ամսագրում `« Խոհարարություն մինչեւ ոսկրերի փոխարինում »հոդվածում:

Հոդվածում ներկայացվում է դոկտոր Ուորեն Ֆրեյսոնի եւ նրա թիմի աշխատանքները, որոնք աշխատում են գլխի եւ դեմքի փոխարինման ոսկրերի արտադրության վրա: Տեքստը հետեւում է սննդի բաղադրատոմսի կառուցվածքին, նկարագրում է 3-D տպագրությունը եւ ստեղծում 3-D օբյեկտներ թվային ֆիլմի միջոցով, օգտագործելով հատուկ ուլտրատինային նյութեր: Նախագահի արվեստի գործը նկարագրում է բոլոր անհրաժեշտ բաղադրիչները (փափկեցված բնական ոսկոր, պոլիկապրոլտտոն, ֆիբրինոգեն, թրոմբին, բնական արգանակ եւ բետա-գլիցերիֆոսֆատ) եւ այս հատուկ «խոհարարական» ընթացակարգի քայլերը:

Պրոֆեսոր Ռիչարդ Սավդոն Սմիթը, մյուս կողմից, օգտագործեց բժշկական պատկերազարդումները հիվանդի տեսանկյունից `հիվանդություն եւ հիվանդության ընդունում հասկանալու համար:

Սավդոն Սմիթը իր անբավարարությունը վերածեց արվեստի գործի: ՄԻԱՎ վարակակիրներից հետո հիվանդանոցներում շատ ժամանակ ծախսելով, սկսեց աշխատել անատոմիական գծանկարների, դեմքի մոդելավորման եւ անձնական բժշկական լուսանկարչության վրա: Այլ նախագծերի թվում նա ստեղծել է իր արյան ստուգման գործընթացը փաստող մի շարք շարք, որը նա կոչ արեց: Նա նաեւ որոշեց իր մաշկի վրա դաջվածք անատոմիական բժշկական պատկերազարդումը եւ դարձավ բժշկական օբյեկտ:

Գեղարվեստի եւ գիտության պրոթեզավորում

Իրատեսական եւ հարմարավետ պրոթեզային սարքի ստեղծումը հմտություն է, որը պահանջում է մեծ տաղանդ եւ վերապատրաստում: Հետազոտված մասնագետը կոչվում է կլինիկական անապլաստաբան: Անապլաստաբաններն իրենց աշխատանքում նպատակ են հետապնդում հիվանդին ապահովել պատվերով պատրաստված պրոթեզով, որը ճիշտ է անհատի համար: Մարմնի վերջնական տարբերակը, օրինակ, ականջը, քիթը կամ աչքը ձեւավորելու եւ նախագծելու գործընթացը շատ քայլեր ունի: Եթե ​​արվում է տաղանդավոր մասնագետի կողմից, պրոթեզը համապատասխանում է մարմնի մնացած մասերին, եւ անպտուղ կերպով նպաստում է հիվանդի կյանքի որակը:

Ջոնս Հոպկինսի Դեմքի պրոթեզավորում կլինիկան ղեկավարում է շատ տաղանդավոր անապլաստաբան, պարոն Խուան Գարսիան, որը ծանր դիսֆունկցիաների համար պրոթեզներ է ստեղծում, որոնք չեն կարող ուղղվել վիրահատության միջոցով: Նա շատ ավարտված է մարմնի մաշկի տոնով նոր մարմնի գույնի համընկնումով: Այս մասը պահանջում է հատուկ արվեստ: Գարսիան աշխատում է տրաֆիկի, վիրաբուժության, հիվանդության հետ կապված հիվանդների հետ կամ ծնվում է մալամայով: Գարսիան փայլում է իր պրոտեզներին ձեռքով: Նա, սակայն, շատ շահագրգռված է բոլոր վերջին տեխնոլոգիական եւ գիտական ​​առաջընթացի մեջ եւ շարունակաբար փնտրում է իր նոր աշխատանքը ներդնելու նոր եղանակներ: Նա հատկապես հիացած է կենսաթոշակային նյութերով եւ կենդանի հյուսվածքների նյութերի մշակմամբ, որոնք հնարավորություն կտան ստեղծել ավելի իրատեսական տեսք ունեցող մարմնի մասեր:

3-D լուսանկարչությունը նույնպես ավելի ընդունելի է բժշկական հանրությունում: Տարբեր համակարգեր են մշակվում մարմնի տարբեր մասերի համար, ինչպիսիք են մկանները, կրծքավանդակը եւ գլուխը / դեմքը, բուժման պլանավորման եւ գնահատման համար: Հյուսիսային Իռլանդիայում Բելֆաստի Առողջապահական եւ սոցիալական խնամքի հիմնադրամը աշխատում է 3-դ կրծքագեղձի լուսանկարչության զարգացման վրա, որը ղեկավարվում է բժշկական պատկերների բաժինը: Մասնագիտացված ծրագրային ապահովումը, որն աջակցում է ընթացակարգին, օգտագործվում է հատուկ ուղեցույցների համաձայն, որոնք ներառում են լուսավորման, հիվանդի դիրքորոշման, ֆոնային եւ տեսակետների վերաբերյալ խորհրդատվություն: Այս աշխատանքը հատկապես արժեքավոր է, քանի որ կան շատ կանայք անմիջապես կրծքագեղձի վերակառուցում են կատարում մաստեետոմիայից հետո: 3-Դ պատկերներով կարելի է գնահատել համաչափությունը եւ վիրաբույժը կարող է անմիջապես որոշել, թե արդյոք պետք է առաջարկվի սիմետրիսացիոն վիրաբուժություն:

Տեսողական գրագիտություն բժշկության համար ավելի լավ

Արվեստի կարեւորագույն ասպեկտը հաղորդակցության նոր ուղիների ստեղծման ունակությունն է: Առողջապահական մասնագետները հաճախ շփվում են հիվանդների հետ, որոնց բանավոր հաղորդակցվելու կարողությունները խոչընդոտում են տարբեր բժշկական եւ ոչ բժշկական պատճառներով: Օրինակ, օտար լեզվի եւ կրթական խոչընդոտները կարող են մարտահրավեր լինել: Նման դեպքերում կարող է օգտակար լինել շփվել այլ միջոցներով, ինչպիսիք են հիվանդի համար պարզեցված դիագրամը նկարելը: Բրաունի համալսարանի մանկական վիրաբուժության բաժանմունքի ֆրանսիացի լյուքսը նշում է, որ բժշկական բծախնդրությունը կարող է օգնել նաեւ կազմակերպել մտքեր եւ պարզել անատոմիական հարաբերությունները: Այս գործընթացը օգնում է ավելի հստակ պատկերացնել խնդիրը, ինչպես հիվանդի, այնպես էլ բժշկի համար:

Դիտարկումը չափազանց կարեւոր հմտություն է, որ յուրաքանչյուր առողջապահական մասնագետ պետք է զարգանա, որպեսզի ավելի լավ խնամք ապահովի: Օրինակ, դիտարկման հմտությունները կարող են կարեւոր լինել հիվանդի ախտորոշման եւ բուժման արդյունքների կանխատեսման համար: Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ տեսողական արվեստը, հատկապես նկարները եւ ֆիլմը, կարող են օգնել բժշկական ուսանողներին ավելի լավը դիտարկելիս:

Ավստրալիայի Բոնդի համալսարանի պրոֆեսոր Կատրինա Բրամստեդտը նշում է, որ կլինիկական դիտարկումը բաղկացած է ոչ թե պարզապես մի հայացքից: Նա խոսում է տեսողական գրագիտության մասին, որը պահանջում է զգույշ դիտողություն `իմաստ ձեւավորելու համար: Վիզուալ գրագիտությունը օգնում է բժիշկներին ձեռք բերել կլինիկական տեղեկատվություն հիվանդներից, որոնք, հնարավոր է, չկարողանան ուղղակիորեն արտահայտել բաներ: Բրամստեդտը պաշտպանում է բժշկական հումանիտար բովանդակությունը գիտական ​​բովանդակությամբ կապող: Օրինակ, նա նախատեսում է բժշկական գիտնականներին անատոմիայի դասընթացներ կազմակերպել: Նրա ուսումնասիրությունը պարզել է, որ բժշկական ուսանողները սովորաբար աջակցում են բժշկական ուսումնական ծրագրում ներգրավվելը:

Այնուամենայնիվ, նա նաեւ գիտակցում է, որ կան որոշ մարդիկ, որոնք կարող են դա ընկալել որպես իրենց ավանդական գիտական ​​հետազոտությունների անտեղի շեղում: Այնուամենայնիվ, նա հույս ունի, որ ապագա բժիշկները կշահեն ավելի հավասարակշռված ուսումնական ծրագրից, դրանով իսկ ենթարկվելով ինչպես հումանիտար, այնպես էլ գիտական ​​տեսակետներին:

> Աղբյուրներ.

> Banschbach V. Փոքր ազատական ​​արվեստի քոլեջներ Foster հաջողության STEM եւ Entomology. Ամ Entomol . 2016; 62 (2): 125-126:

> Bramstedt K. Տեսողական արվեստը որպես պատուհան օգտագործելը բժշկական պաթոլոգիաների ախտորոշման համար: AMA Journal of Ethics , 2016, 18 (8): 843-854:

Լյուկ Կ, Ջորջ Փ., Բարուխ Ջ, Լյուքս Ֆ. Կլինիկական նկարազարդումներ. Բժշկական ուսանողներին բժշկական պատկերացում: Մեդ կրթություն : 2014 թ. 48 (5): 525:

> Illustrated & Dissected: պրոֆեսոր Ռիչարդ Սադդոն Սմիթ: Ջ . 2015; 38 (1/2): 98-102:

> Root-Bernstein R, Allen L, Weinlander S եւ այլն: Արվեստը նպաստում է գիտական ​​հաջողությունների. Նոբելյան, Ազգային Ակադեմիայի, Թագավորական հասարակության եւ Սիգմա Սիի անդամների ավագանուները: Գիտության եւ տեխնոլոգիայի հոգեբանության ամսագիր : 2008 թ., 1 (2): 51-63:

> Winder R, Boyd L, Mcintosh S, եւ այլն: Բժշկական պատկերազարդում 3D կրծքի լուսանկարչության ծառայության ստեղծումը: Ջ . 2014 թ. 37 (1-2): 28-35: