Ընդարձակ աուտիզմ ֆենոտիպ `մի քիչ քիչ աուտիզմ

Դուք այս խմբում եք:

Աուտիզմը սպեկտրի խանգարում է , այսինքն, մարդը կարող է լինել մի քիչ օտիստիկ կամ շատ աուտիզմ, եւ անհատները կարող են ունենալ տարբեր ախտանիշներ: Աուտիզմի ֆենոտիպի տերմինը նկարագրում է անհատների ավելի լայն շրջանակ, որոնք առնչվում են անհատականության, լեզվի եւ սոցիալական-վարքային հատկանիշների հետ կապված խնդիրների հետ, որոնք համարվում են միջինից բարձր, բայց ավելի ցածր, քան աուտիզմով ախտորոշվում:

Անձը, ովքեր համապատասխանում են լայնածավալ աուտիզմով ֆենոտիպի չափանիշներին, սահմանվում են «Սոցիալական պատասխանատվության սանդղակը» անվանմամբ փորձարկմամբ:

Տեսականորեն այն է, որ ծնողները, որոնք մեծ օտիզմի ֆենոտիպի կազմում են, ավելի հավանական է, քան մյուս ծնողները, որոնք ունեն բազմաթիվ աուտիզմով երեխաներ: Որոշ ուսումնասիրություններ կարծես թե աջակցում են այս տեսությանը:

Այն հատկությունները, որոնք կարող են առաջարկել Ձեզ ունենալ «շոշափում» աուտիզմով

Ախտորոշման համար աուտիզմի ախտանիշները պետք է փաստորեն խանգարեն առօրյային մասնակցելու կամ լրացնել առօրյա կյանքը: Ախտանշանները պետք է լինեին նաեւ վաղ տարիքից: Այսպիսով, օրինակ `

Սոցիալական հաղորդակցության դժվարությունները միշտ առկա են աուտիզմի մեջ: Շատերը սոցիալական կապի դժվարություններ ունեն, որոնք դժվարացնում են ընկերներ գտնելու, ռոմանտիկ հարաբերություններ կառուցելու կամ կուսակցություններում լավ գործելու համար: Աուտիզմով մարդիկ ոչ միայն սոցիալապես անհարմար են, չնայած նրանք կարող են բառացիորեն անհնար գտնել սոցիալական հարցերով զբաղվել, հարցնել եւ պատասխանել հարցերին պատշաճորեն, կամ նույնիսկ օգտվել խոսակցական լեզվից:

Սենսորային ներածի նկատմամբ գերակշռող կամ անպատասխանատվությունը այժմ աիտիզմի ախտորոշման չափանիշ է: Շատերը զգայուն մարտահրավերներ ունեն , եւ զարմանալիորեն մեծ թվով են ախտորոշվում սենսորային մշակման խանգարումներով: Ատամնաբույժ ունեցող մարդկանց մեծ մասը, սակայն, պարզապես չեն արձագանքում աղմուկի կամ լույսի վրա: Ընդհակառակը, նրանք կարող են գտնել ֆիլմեր հաճախելու, մետրոպոլիտեն լողալ, կամ էլ գնալ խանութ, լույսի եւ ձայնի ուժեղ պատասխանների պատճառով:

Այլապես, նրանք կարող են միայն հանգստանալ, երբ դրանք ամուր պատված են վերմակով կամ այլ կերպ «սեղմված» են, նետվելով եւ այլն:

Օտիզմի չափանիշներում ընդգրկված են կրկնման եւ ռեժիմի նախապատվության անհրաժեշտությունը: Շատերը սիրում են, տեսնելով, ուտում կամ նույնն են կրկնում կրկին ու կրկին, եւ շատերը նախընտրում են կանխատեսելի ընթացակարգեր: Այնուամենայնիվ, աուտիզմով մարդիկ կարող են բացել եւ փակել դուռը կրկին ու կրկին, լսել նույն երգը տասը անգամ անընդմեջ, կամ չունեն որոշակի հեռուստատեսային շոու կամ կինոնկարից դուրս շահույթ: Նրանք կարող են դառնալ չափազանց մտահոգ եւ ծանրաբեռնված, երբ պահանջվում է փոխել պլանները կամ հարմարվել նոր իրավիճակին:

Մարդիկ, որոնք տեղավորվում են լայն աուտիզմ ֆենոտիպի մեջ, ունեն բոլոր հատկությունները մեղմ մակարդակում: Ըստ էության, նրանք ավելի հավանական են, քան իրենց սովորական հասակակիցները զգացմունքային եւ սոցիալական մարտահրավերներ ունենալու, նախընտրում են կրկնությունը եւ ռեժիմը եւ ունեն «կրքեր», որոնք իրենց ուշադրությունը սեւեռում են միայն մեկ ինտենսիվ տարածության վրա:

Ինչպես է լայն աուտիզմ ֆենոտիպը ախտորոշվում

Մի քանի տարբեր մարդիկ հարցաթերթիկ են մշակել `գնահատելու համար« BAP »: Հարցաթերթիկն օգտագործողներին տրվում են 1-5-ի սանդղակով նման հայտարարություններ անելու համար.

• Ինձ դուր է գալիս այլ մարդկանց շրջանում

• Ես դժվար գտնում եմ իմ խոսքերը սահուն կերպով ստանալ
• Ես հարմար եմ ծրագրերի անսպասելի փոփոխությունների հետ
• Ես նախընտրում եմ մարդկանց հետ խոսել, քան զրուցել

Այս հարցերի պատասխանները համեմատվում են նորմայի հետ, եւ, գոնե տեսականորեն, արագ պատասխան են տալիս «ես ուղղակի աուտիստիկ եմ» հարցին:

Ցավոք, այս գնահատման հարցաթերթիկների արդյունքները հիմնականում տարբեր են: Ըստ Քենեդի Քրեյգերի ինստիտուտի, աուտիզմով երեխաների ծնողների մեկ ուսումնասիրության մեջ.

Հետազոտողները օգտագործում էին երեք տարբեր գնահատման գործիքներ: Նրանք պարզեցին, որ ծնողների փոքր տոկոսը BAP- ն է, բայց քանի ծնողներ կախված էին օգտագործված գործիքից: BAP- ի ծնողների տոկոսը տատանվում էր գրեթե ոչ պակաս, մինչեւ 12%, կախված փորձից:

Ինչն է բացատրում այդ տարբերությունները գնահատման գործիքների միջեւ: Հնարավոր է, որ յուրաքանչյուրը չափի ԲՀԿ-ի տարբեր հայեցակարգ: Մեկ այլ բացատրություն կարելի է գտնել այնպես, որ յուրաքանչյուր գնահատման անցկացվի: Մեկ գնահատականն ավարտվել է ծնողի կողմից, մեկը `իր գործընկերոջ կողմից, իսկ երրորդը` հետազոտողի կողմից:

_{Աղբյուրները.}

_{Losh M, Childress D, Lam K, Piven J. Նկարագրելով լայն աուտիզմ ֆենոտիպի հիմնական առանձնահատկությունները. Համեմատություն բազմակի եւ միակողմանի աուտիզմի ընտանիքների ծնողների միջեւ: Am J Med Գենետ Բ Նեյրոփսիլյատոր Գենետ: 2008 Հուն .5; 147B (4): 424-33:}

> Sarris, Մարինա: Ինչ է նշանակում ընդամենը աուտիզմի ակնարկ ունենալ: Ինտերակտիվ աուտիզմային ցանց `Քենեդի Քրիեգերի ինստիտուտում: Վեբ. Դեկտեմբեր 11, 2014

> Sasson, NJ, Lam, KSL, Childress, D., Parlier, M., Daniels, JL եւ Piven, J. Ընդարձակ Autism Ֆենոտիպի հարցաթերթը. Տարածվածությունը եւ ախտորոշիչ դասակարգումը: Autism Res, 2013. 6: 134-143: doi: 10.1002 / aur.1272: