Ինչպես զուգարան պատրաստել ձեր երեխային աուտիզմով

1 -

Պատրաստվեք հիվանդ լինել

Զուգարանի վերապատրաստումը երբեք հեշտ չէ, եւ շատ երեխաների համար աուտիզմի սպեկտրի վրա դա կարող է լինել իսկական մարտահրավեր: Ատամների սպեկտրի վրա երեխայի մեջ զուգարանի ճնշման սովորական շարժառիթներից մի քանիսը, ինչպիսիք են ճնշման ճնշումը, անկախության ցանկությունը կամ մաքուր եւ չոր զգացողությունը, չեն կարող ներկա լինել:

Ատամնաբույժ ունեցող երեխաների մեծ մասը կարող է ինքնուրույն սովորել զուգարանից: Բայց գործընթացը հաճախ է տեւում ժամանակ, էներգիա եւ հաստատակամություն:

2 -

Համոզվեք, որ ձեր երեխան առողջ է

Աուտիզմով շատ երեխաներ ունեն աղեստամոքսային խնդիրներ: Եվ, իհարկե, եթե ձեր երեխան տառապում է փորլուծությունից, փորկապությունից, շագանակագեղձի կամ այլ աղեստամոքսային խնդիրներից, կարող է դժվար լինել զուգարանի գնացքի համար:

Եթե ​​ձեր երեխան կարծես սաստիկ աղեստամոքսային խնդիրներ է, ստուգեք դրանք նախքան զուգարան պատրաստելը: GI- ի խնդիրների նշանները կարող են ներառել անսովոր կռունկություն, դիրքորոշում, որովայնի վրա սեղմելը, զուգարանի կամ փոսի օգտագործումը կամ անհավանականությունը վերացնելու անհնարինությունը: Տեսեք ձեր մանկաբույժը եւ, անհրաժեշտության դեպքում, մանկական գաստրոէնտերոլոգը: Հնարավոր է, նույնիսկ կարելի է բուժել փորկապը մի քանի բանով, ինչպես պղպեղի հյութ:

3 -

Երբ սկսում է Զուգարանի ուսուցում

Բժիշկները խորհուրդ են տալիս, որ երեխաները սովորաբար պատրաստ են զուգարանների պատրաստման համար, երբ նրանք ցույց են տալիս, որ նրանք թաց կամ փոշոտ են, կարող են քաշել իրենց շալվարը վեր ու վար եւ հանգիստ նստել զուգարանի մեջ:

Այս նշանները, համապատասխան դեպքերում սովորական երեխաների համար, կարող են անտեղի լինել աուտիզմով երեխային: Սպեկտրի վրա երեխաները կարող են ավելի քիչ զգայունություն ունենալ, երբ խոսվում է սառը, թաց կամ կպչուն սենսացիաներ: Նրանք կարող են ունենալ նաեւ մկանային տոնով խնդիրներ, որոնք դժվարացնում են շալվարները վեր կամ վար քաշը: Բացի այդ, շատ երեխաներ ակտիվորեն ցանկանում են զուգարան օգտագործել, քանի որ ուրիշները դա անում են, աուտիզմով երեխաները հազվադեպ են համեմատվում ուրիշների հետ:

Այդ տարբերությունների պատճառով, սակայն, աուտիզմով երեխաները կարող են պատրաստ լինել զուգարան օգտագործելուց առաջ, նախքան դրանք բոլոր հմտությունները տիրապետելու համար: Քիմբերլի Քրոյեր-Գեոպինգերը, Psy.D.- ը, կլինիկական հոգեբան եւ Cincinnati մանկական հիվանդանոցի բժշկական կենտրոնի մանկաբուժության ամբիոնի ասիստենտ, «Մեզ համար նախադրյալները ներառում են ամբուլատիա, վեր կենալ եւ իջնել:

4 -

Սկիզբ խոնավեցում

Ստուգեք ձեր մանկաբույժին `պարզելու համար, թե օրվա ընթացքում ձեր երեխան կարող է ապահով խմել: Այնուհետեւ մի քանի օրվա ընթացքում մղել հեղուկները: Հնարավորության դեպքում խառնել հյութը ջրով կամ փոխարինել կաթի, հյութի եւ ջրի միջեւ: Որքան ավելի շատ հեղուկներ եք խմում ձեր երեխան, այնքան ավելի հավանական է, որ ինքը հաճախ ձգտում է եւ հաջողության կհասնի զուգարանի մեջ:

5 -

Պատրաստ եղեք մի փոքրիկ կուսակցության համար

Տեղադրել բոլոր այն բաները, որոնք ձեզ հարկավոր է երկար ժամանակ պահել ձեր զուգարանի վրա նստած ձեր երեխային հարմարավետ եւ բովանդակային պահելու համար: Եթե ​​ցանկանում եք, դիտեք գրքեր, խաղալիքներ, նույնիսկ հեռուստացույց ներդիր զուգարան:

Նաեւ հավաքեք «շարժիչները» `հատուկ վերաբերմունք, որպեսզի ձեր երեխային դնի զուգարանի մեջ:

Բացի այդ, համոզվեք, որ զուգարանը հարմար է: Որոշ երեխաների համար, դա կնշանակի, որ սրբիչով նստելը կախված է լրացուցիչ բծերից: Այլ երեխաները կարող են առավել հարմարավետ դարձնել մանր նստատեղի վրա, որոնք ապահովում են զգալ ապահով զգացմունքները զուգարանում նստած:

6 -

Սկսեք ձեր երջանիկ կուսակցությունը:

Զուգարանը պատրաստել ձեր երեխային, նրան նստել զուգարանին (ամեն կիսամյակի ընդմիջումներով), քանի դեռ չեք կարողանում: Դոկտոր Kroeger- ը եւ նրա թիմը բառիս բուն իմաստով ամբողջ օրը անցկացնում են լոգարանում, երբ երեխան արթնանում է, մինչեւ որ նա քնում է: Խմիչքները, սնունդը եւ խաղային ժամերը կարող են տեղի ունենալ լոգարանում:

Երեկոյան, օրվա ընթացքում, ձեր երեխան խմելու է զուգարան: Երբ նա դա անում է, նշեք: Տվեք ձեր հատուկ մոտիվացիաները, բորբոքված եղջիւրները, անկախ այն բանի, որ դուք հպարտ եք: Մի ընդմիջում վերցրեք, իսկ հետո վերադառնալ դեպի զուգարան:

7 -

Կենտրոնանալ գլխուղեղի շարժման վրա

Շատ երեխաներ կրծքագեղձի հետ համեմատաբար քիչ խնդիրներ կունենան, սակայն զննում են զուգարանը: Դրա համար շատ պատճառներ կարող են բացատրել դա, ասում է դոկտոր Քրեգերը:

• «Եթե խնդիր կա, նայենք, թե ինչու է դա կարող է լինել փորկապություն, կամ կարող է լինել, որ երեխան դուր չի գալիս այն բորբոքումը, որը տեղի է ունենում, երբ աղիքի շարժումը հարվածում է ջուրը: Եթե դա խնդիր է, մենք դանդաղ աշխատում ենք` »:

Դոկտոր Kroeger- ը նաեւ խորհուրդներ է առաջարկում զուգարանակոնքի դասավանդման կառավարմանը, երբ ձեր երեխան ցանկանում է բռնել միայն վարտիքի մեջ: Հաջողության բանալին, նա բացատրում է, գործընթացը քայլ առ քայլ է կատարում:

• Նախ, հասկացեք, երբ ձեր երեխան պատրաստվում է բռունցք եւ նրան կախված է դողափաստանում `լոգարանում:
• Դանդաղ, վախենալով, որ նրան զուգարանի մեջ ընկղմվելը `զուգարանի վրա:
• Հաջորդը, զուգարանի վրա նստելուց առաջ նրա շալվարները քաշեք:
• Ի վերջո, նրան նստեցրեց զուգարանի վրա, ցնցուղով:

Այս քայլերը կարող են երկար ժամանակ տեւել, եւ անհրաժեշտ է դրանք կոտրել հետագա եւ հետագա: Հաջողության բանալին, այնուամենայնիվ, հնարավորություն է տալիս ձեր երեխային հաջողության հասնելու եւ վաստակելու այդ շարժիչ մրցանակը:

8 -

Զուգարանի ուսուցման խորհուրդներ աշխատանքային ծնողների համար

Դոկտոր Քրեգերը եւ նրա թիմը երեխաների հետ աշխատում են հինգից վեց օր, հասնելու իրենց արդյունքներին: Սակայն, եթե դուք աշխատանքային ծնող եք, եւ չեք կարողանում լողասենյակում օրեր անցկացնել, Դոկտոր Kroeger- ը առաջարկում է փոփոխված մոտեցում:

Նա խորհուրդ է տալիս սկսած ուշադիր լինել, երբ ձեր երեխան նյարդայնացնում է եւ աղիքների շարժում է կատարում: Այդ ժամանակացույցի հիման վրա դուք կարող եք նստել ձեր երեխային զուգարանին, երբ նա գիտի, որ նա ամենայն հավանականությամբ գնալու է լոգարան: Որքան հաճախ եք դա անում, այնքան լավ, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս ձեր երեխային ավելի շատ հաջողակ լինել, հաղթահարել մրցանակները եւ ամրապնդել դրական պահվածքը:

9 -

Ինչպես կառավարել Fecal Learing

Արտասովոր երեխաների համար անսովոր չէ իրենց մաշկը լցնել իրենց վրա, պատերին, իրենց հագուստով: Դոկտոր Քրեգերը որոշակի կոնկրետ խորհուրդներ ունի ծնողների համար, որոնք հայտնվում են այս տհաճ իրավիճակում: «Երեխաները անում են այն, ինչ անում են միայն չորս պատճառներից մեկը», - բացատրում է. Ուշադրություն դարձնելու, ցանկություն ստանալու, տհաճ բաներից փախչելու կամ որոշակի զգայական փորձառությունից խուսափելու համար: Այսպիսով, ինչու են նրանք smearing feces? Ինչ է տեղի ունենում, երբ նրանք դա անում են: Նրանք ուշադրություն են դարձնում: Դրանք թույլ են տալիս խուսափել այնպիսի իրավիճակից, որոնք չեն սիրում: Արդյոք նրանք ստանում են ինչ-որ բան: Եթե ​​նրանք չեն ստանում այդ արդյունքներից, նրանք, հավանաբար, վայելում են իրենց ստացած զգայական միջոցները:

Երբ դուք գիտեք, թե ինչու է ձեր երեխան նեղացնում feces, դուք կարող եք լրացնել իրենց կարիքը այլ կերպ: Օրինակ, դուք կարող եք նրանց ուշադրություն եւ գովասանք տալ, երբ նրանք լոգարանում են գնում, առանց իրենց հյուսվածքի:

10 -

Ռեսուրսներ

Զուգարանի վերապատրաստման «խելոք կողմի» մոտեցմանը զուգահեռ, տես նաեւ այս ռեսուրսները.

• Զուգարանի վերապատրաստում `հատուկ կարիքներով երեխաներ
• Մանր ուսուցում եւ խորհրդատվություն