Ընդհանուր գիտելիքը նշում է, որ ծնողները, իրենց երեխայի համար աուտիզմի ախտորոշում ստանալուց հետո , պետք է վազեն, ոչ թե քայլեն `մոտակա վաղ միջամտության կենտրոնին:
Վաղ ինտենսիվ միջամտությունը, ասվում է, աուտիզմով երեխաների համար «օպտիմալ արդյունքների» բանալին է: Գիտնականները վաղուց արդեն գիտեին, որ ուղեղը արագանում է զրոյի եւ երեք տարեկանների միջեւ, ինչը ենթադրում է, որ վաղ միջամտությունը կլինի մանկական անկարգության բուժման իդեալական միջոց:
Բայց ինչ է ասում գիտնականը աուտիզմով երեխաների վաղ միջամտության արդյունքների մասին:
Կարող է վաղ միջամտությունը բուժել աուտիզմը:
Առնվազն մեկ ուսումնասիրություն ցույց է տալիս, որ աուտիզմով երեխաների մոտ 14% -ը, ովքեր անցնում են երկու ինտենսիվ տարի ծրագրով, կոչվում են վաղ սկիզբ Դենվեր մոդել, բարելավվում է արմատականորեն: Իրականում, այդ երեխաները այլեւս չեն կարող որակվել աուտիզմի ախտորոշման համար, եթե դրանք գնահատվում են ավելի ուշ: Նման ծրագիր, որը կոչվում էր LEAP, նման արդյունքներ ունեցավ: Կա նույնիսկ ապացույցներ, որ այս ծրագրերը կարող են փոխել ուղեղի գործառույթները:
Այնուամենայնիվ, այս որոշման մեջ կան մի քանի զգուշացում:
- Առաջին, իհարկե, այն է, որ երեխաների ինտենսիվ վաղ միջամտության ենթարկվածների մեծամասնությունը արմատապես չի բարելավում: Այո, դրանց ախտանիշները կարող են բարելավվել, բայց դրանք դեռ կարող են զգալի ուշացումներ եւ մարտահրավերներ ունենալ:
- Երկրորդը գտնում է, որ նույնիսկ այն երեխաները, որոնց աուտիզմով ախտանշաններն արմատապես բարելավվում են, մնացել են զարգացած եւ / կամ վարքային մարտահրավերներով: Փաստորեն, այդ երեխաները հաճախ ախտորոշվում են խանգարումներով, ինչպիսիք են ADHD, սովորող հաշմանդամություն, մտավոր անաշխատունակություն եւ այլն:
- Երրորդ, աուտիզմի ճշգրիտ ախտորոշումը, ըստ էության, կենսական ախտորոշումն է: 6-ամյա տարիքում հայտնաբերված սիմպտոմները կարող են լուրջ մարտահրավերներ դառնալ 20-ամյա տարիքում: Պրակտիկ ելույթի, անհանգստության եւ կրկնվող վարքագծի հետ կապված խնդիրներ առաջանում են, քանի որ մարդիկ ավելի բարդ եւ դժվարին իրավիճակներում են ընկնում:
Արդյոք ժամանակի ընթացքում վաղ միջամտության արդյունքները:
Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ ինտենսիվ վաղ միջամտության որոշակի տիպեր են բուժումից հետո առնվազն մի քանի տարի անց: Որքանով այդպիսի բարեփոխումները կշարունակեն անցյալ տարեկան վեցը, ներկայումս անհայտ է:
Լավ է արդյոք թերապեւտիկ բուժումը ներդնել հնարավորինս վաղաժամ:
Մինչդեռ վաղ միջամտության համար գործնական պատճառներ կան, կան հետազոտություններ, որոնք ցույց են տալիս, որ վաղ միջամտությունը բարելավման ավելի մեծ հույս է ներառում, քան հետագայում միջամտությունը:
Մի փոքր ուսումնասիրություն նայեց «Նորածնին սկիզբ» ծրագրի վրա: Բուժումն իրականացվել է ծնողների կողմից վեց ամսվա ընթացքում 6-15 ամսական երեխաների մոտ, որոնք ցուցաբերել են աուտիզմով ախտանշաններ, ինչպիսիք են աչքի կոնտակտը նվազեցնելու, սոցիալական հետաքրքրությունը կամ ներգրավվածությունը, կրկնվող շարժման նախադրյալները եւ կանխամտածված հաղորդակցության բացակայությունը: Ուսումնասիրության ընթացքում յոթ նորածիններից վեցը զգալիորեն բարելավվել է:
Արդյոք դա նշանակում է, որ բոլոր երեխաները ձգձգումներով պետք է ինտենսիվ վաղ միջամտություն ունենան: Այս պահին մենք իսկապես չգիտենք:
Փաստորեն, Ջերալդին Դոուսոնը, պրոֆեսոր, հոգեբանության պրոֆեսոր եւ Վաշինգտոնի Աուտիզմի կենտրոնի տնօրեն, ասում է հետեւյալ կետը. «Բոլորի համար գիտենք, որ զարգացման հետաձգման ունեցող երեխան կարող է աճի ավելի երկար պատուհան ունենալ: .
Կարծում եմ, որ դա օգտակար չէ, որպեսզի ծնողներին տանեն այդպիսին: Ես տեսել եմ, որ երեխաները սկսում են ուշանալ եւ արագ հասնել `շատ երեխաներ ինտենսիվ վաղ միջամտությամբ, որոնք դանդաղ առաջընթաց են արձանագրել եւ այնուհետեւ տարել տարրական դպրոցներ»:
Ինչու է օտիզմի վաղ միջամտությունը զգայուն
Վաղ միջամտությունը հստակ լավ գաղափար է: Սակայն պարզ չէ, որ ավելի վաղ եւ ավելի ինտենսիվ միջամտություն, այնքան լավ արդյունք է: Ծնողները, ովքեր շտապում են վաղուց բուժել հույսով, որ իրենց երեխան արագորեն «վերականգնում» աուտիզմից կարող է հիասթափվել, իսկ ծնողները, ովքեր սպասում էին «չափազանց երկար», կարող են տեսնել զարմանալիորեն դրական արդյունքներ:
Բայց ինչու սպասեք:
Հնարավոր է որքան հնարավոր է շուտ վարվել աուտիզմով երեխային բուժելու համար: Պատճառները ինչպես հետազոտական, այնպես էլ ընդհանուր սենսացիոն են.
- Toddlers եւ preschoolers- ը այլ պարտականություններ չունեն, ուստի իրենց ամբողջ օրը կարող է նվիրված լինել թերապիայի (ի տարբերություն գիտնականների):
- Երկու տարիք ունեցողները մի քանիսն են ունենում, ուստի համեմատաբար հեշտ է կանխել բացասական վարքագիծը, նախքան դրանք անհնարին դառնալու:
- Երեխաներին օգնելու սովորել շատ երիտասարդ տարիքում սոցիալական ընդունելի վարքագծի մասին մի լավ գաղափար է, թե արդյոք նրանք ունեն աուտիզմ, թե ոչ:
- Ժամկետային միջամտությունը գրեթե միշտ անվճար է, ուստի ֆինանսական ռիսկ չկա:
- Նույնիսկ եթե ինչ-ինչ պատճառներով ձեր երեխան ձերբակալված աուտիզմով ախտորոշվել է, սպեկտրում երեխաներին առաջարկվող վաղ միջամտության ծրագրերը սովորաբար զվարճալի, խաղային եւ ռիսկային են: Անհրաժեշտ չէ անհանգստացնել, որ ձեր երեխան կարող է վնասակար բուժում ստանալ:
Որքանով է նման թերապիան աշխատում: Դա կախված է երեխայից: Որպես յուրաքանչյուր անհատի իր պրոֆիլը, ունակությունները եւ մարտահրավերները, յուրաքանչյուր երեխա կունենա իր արդյունքները: Բայց նույնիսկ փոքր առաջընթացն ավելի լավն է, քան երբեւէ, հատկապես, երբ այդ առաջընթացը գալիս է նոր հաղորդակցման հմտությունների ձեւով, որը թույլ է տալիս երեխային արտահայտել իր ցանկությունները եւ կարիքները:
Ստորին գիծը
Այո, վաղ միջամտությունը լավ գաղափար է: Չկա ոչինչ կորցնելու, եւ ամեն ինչ, որպեսզի աուտիզմով երեխա ունենա տարիքի համապատասխան թերապիայի մեջ, որքան հնարավոր է շուտ: Սակայն սա, սակայն, կարեւոր է հիշել, որ վաղ միջամտությունը հազիվ թե արմատախիլ անի աուտիզմը: Եվ նույնիսկ եթե ձեր երեխայի ախտանիշները զգալիորեն բարելավվեն, շատ լավ հնարավորություն կա, որ այլ վարքային , զարգացման եւ (կամ) մտավոր ախտանշանները կարող են մնալ:
> Աղբյուրներ.
Հարցազրույց հոգեբան Ջերալդին Դոուսոնի հետ, պրոֆեսոր, հոգեբանության պրոֆեսոր եւ Վաշինգտոնի Աուտիզմի կենտրոնի տնօրեն: Հունվար 2007 թ.
Դոուսոն G, Toth K, Abbott R, Osterling J, Munson J, Estes A, Liaw J. Սոցիալական ուշադրություն է դրսեւորում աուտիզմով `սոցիալական ուղղվածություն, համատեղ ուշադրություն եւ ուշադրություն դեպրեսիա: 2004 թ. Մարտ, 40 (2): 271-83:
> Dawson G, Zanolli K. Ախտորոշման ժամանակ վաղ միջամտություն եւ ուղեղի պլաստիկություն: 2003; 251: 266-74; քննարկում 274-80, 281-97:
> Estes et al. «6-ամյա երեխայի վաղ միջամտության երկարամյա արդյունքներ` աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող »: Երեխաների եւ դեռահասների հոգեբուժության ամերիկյան ակադեմիայի ամսագիր: Հուլիս, 2015, հատոր 54, թողարկում 7, էջ 580-587:
> Matson JL: Ատամների սպեկտրի խանգարումների վաղ միջամտության ծրագրերում բուժման արդյունքների որոշում. Ուսուցման վրա հիմնված միջամտությունների չափման խնդիրների քննադատական վերլուծություն:
> UC Davis- ը: 6 ամսվա ընթացքում աուտիզմով միջամտելը ախտանիշների բարելավումն է, մեղմացնում է զարգացման հետաձգումը »: Սեպտեմբեր 8, 2014