Ինչպես ենք սահմանում աուտիզմով երեխաների համար «լավ» կամ «լավագույն» դպրոց: Իրականությունն այն է, որ աուտիզմով երեխաների համար «լավագույն» դպրոց չկա: Դա է պատճառը, որ բոլորը տարբեր պատկերացում ունեն այն մասին, թե ինչ է «աուտիզմով» երեխայի համար, եւ աուտիզմի յուրաքանչյուր երեխա այլ է:
Տարբերությունները տարբեր են ծնողների շրջանում
Ատամնաբույժ երեխաների ծնողները շատ տարբեր կարծիքներ ունեն այն մասին, թե ինչ լավ դպրոց պետք է ապահովի իրենց սերունդներին:
Այս տարբերությունները ներկա են, թե արդյոք երեխաները ունեն մեղմ, ծանր կամ չափավոր ախտանիշներ: Ահա մի քանի հեռանկարներից ընդամենը մի քանիսը.
- Աուտիզմով բոլոր երեխաները պետք է լիովին ներգրավվեն ընդհանուր կրթության դասարաններում `ժամկետով: Աջակցություն, 1: 1 օգնականների ձեւով , պետք է տրամադրվի անհրաժեշտության դեպքում:
- Աուտիզմով ոչ մի երեխան պետք է լիարժեք ընդգրկվի հանրակրթական դասասենյակներում, քանի որ նրանք ունեն հատուկ կարիքներ, որոնք կարող են կատարվել միայն փոքր պարամետրերում համապատասխան ուսուցում ունեցող մարդկանց կողմից:
- Աուտիզմով երեխաները պետք է ստանան ինտենսիվ վարք (ABA) թերապիա որպես իրենց դպրոցական ծրագրի հիմնական բաղադրիչ:
- Աուտիզմով երեխաները չպետք է վարքային թերապիա ստանան, այլ փոխարենը պետք է ստանան զարգացման թերապիա:
- Աուտիզմով երեխաները պետք է հաճախեն մասնավոր դպրոցներ, որոնք հատուկ նախատեսված են իրենց հատուկ կարիքների համար:
- Աուտիզմով երեխաները պետք է աջակցեն հանրային դպրոցներում, որոնք պահանջվում են օրենքով `« նվազագույն սահմանափակումային միջավայր »առաջարկելու համար:
Աուտիզմ ունեցող երեխաները արմատապես տարբերվում են միմյանցից
Իրականությունից բացի, ծնողները ծայրահեղորեն տարբերվում են այն բանի վրա, թե ինչ է պետք անել կամ պետք է աշխատի իրենց երեխայի համար, կարեւոր է հասկանալ, որ աուտիզմով երեխաները արմատապես տարբերվում են միմյանցից: Ոչ միայն երեխաները տարբեր ախտանիշներ ունեն տարբեր ծանրության աստիճաններում, բայց նրանք նաեւ յուրահատուկ անհատներ են, որոնք հատուկ կերպով արձագանքում են որոշակի իրավիճակների:
Այսպիսով, օրինակ `
- Շատ պայծառ, բարձր աշխատող երեխա կարող է ունենալ մի սարսափելի փորձ ներկառուցված դպրոցում, քանի որ նա շատ զգայուն է պայծառ լույսերի եւ բարձրաձայն հնչյունների, որոնք ստիպում են ամենօրյա կյանքը խաթարել:
- Սովորականորեն վիճարկվող երեխա համեմատաբար ծանր ախտանիշներով կարող է սարսափելի փորձ ունենալ նույն դպրոցում, քանի որ նա ունի մի քանի զգայական խնդիրներ եւ բավական հարմար է ֆիզիկական պայմաններում:
- Մեկ երեխա կարող է շատ լավ արձագանքել վարքային թերապիայի եւ արագ սովորել շատ արագ, մինչդեռ նմանատիպ ախտանիշներով մեկ այլ երեխա չի կարող արձագանքել կամ թերապիա գտնել տհաճություն:
- Աուտիզմով որոշ երեխաներ ակտիվորեն մասնակցում են սոցիալական իրադարձություններին, իսկ մյուսները ցանկություն չունեն դա անել, այդպիսով ներգրավումը կարող է լինել դրական կամ բացասական, կախված երեխայի անձնական նախասիրություններից:
- Հատուկ թերապեւտը կարող է լինել «հրաշագործ աշխատող» մեկ երեխայի համար, սակայն գտնում է, որ շատ դժվար է հասնել եւ օգնել այլ երեխա:
Ընտրելով լավագույն դպրոց, ձեր հատուկ երեխաների համար, աուտիզմով
Ծնողական ճնշման, բյուջեների, տեղական ռեսուրսների եւ թաղային փիլիսոփայության արդյունքում դպրոցները մեծապես տարբերվում են այն բաների վրա, որոնց ծնողները տարբեր են, թե ինչպես են նրանք արձագանքում: Որոշ դպրոցներ սարսափելի են Aspergers- ի (բարձր գործող աուտիզմով) երեխաների համար, իսկ մյուսները հիանալի կյանքի հմտությունների ծրագրեր ունեն:
Ոմանք ներգրավման համար խարսխված են, իսկ մյուսները զգում են մասնագիտացված ծրագրեր, որոնք ճանապարհ են անցնում: Եվ դեռ ուրիշները առատաձեռն են իրենց դրամական միջոցներով, անձնական կարգավիճակի համար: Ոմանք ունեն ABA դասեր; ոմանք օգտագործում են RDI կամ Floortime կամ TEACCH (բոլորը հանդիսանում են սպեկտրում գտնվող երեխաների համար զարգացնող կրթական մոտեցումներ):
Դպրոցը, որը ճիշտ է ձեր երեխայի համար, ընտրեք մի քանի վայրերում, որոնք խոստումնալից են, եւ այնուհետեւ կապակցվեք այդ տարածքներում, Ամերիկայի Ատմիզմի Հասարակության գլուխների եւ հատուկ խմբերի խմբերի հետ: Պարզեք, թե ինչ են մտածում ծնողները, ինչ է առաջարկվում եւ այլն: Այնուհետեւ այցելեք:
Երբ այցելում եք, հիշեք, որ դուք, հավանաբար, տեսնում եք միայն լիարժեք դպրոցական փորձի մի փոքր մաս:
Հիշեք նաեւ, որ փորձը տեսնում եք ձեր սեփական աչքերով, այլ ոչ թե ձեր երեխայի: Դուք կարող եք ցանկանալ ձեր երեխային ներառել ընդգրկույթում, բայց դա իսկապես լավագույն ընտրությունն է ձեր հատուկ որդու կամ դստեր համար: Շատ հարցեր տվեք, եւ, եթե հնարավոր է, դիտեք ավելի քան մեկ անգամ:
Երբ դուք ընտրություն եք կատարել, կարեւոր է իմանալ, որ դուք պետք է մնաք իրավիճակի վերեւում, որպեսզի ձեր երեխային իսկապես ստանում են այն ծառայությունները, որոնք խոստանում են վարչակազմը: Եթե բաները լավ չեն աշխատում, ձեր մտահոգությունները հայտնի են: Որպես ծնող, դուք ունեք իշխանություն, ինչպես նաեւ ձեզ տրված է հաշմանդամների կրթության օրենքով դաշնային անհատների կողմից: