Արդյոք դա Dyscalculia?
Դուք նկատել եք, որ մաթեմատիկան շատ ավելի դժվար է, կամ դուք ավելի շատ խնդիրներ ունեք, որոնք ժամանակի հետեւում են, քանի որ զարգացել եք ֆիբրամիականգիա (FMS) եւ քրոնիկ հոգնածության սինդրոմ (CFS կամ ME / CFS ): Շատ ենք անում:
Այնպես որ, երբ ես կարդացի մասին dyscalculia - ուսուցման հաշմանդամություն, որը զբաղվում է մաթեմատիկայի - ես ստիպված էի մտածել, արդյոք դա տարածված է մեր մեջ: Dyscalculia- ն նման է դիսֆազիային, որը ներառում է այդ բառախմբերման դժվարությունները, որոնցից շատերը մեզ մոտ ունեն:
Հետազոտությունը չի բացառում որեւէ լույս, թե արդյոք dyscalculia կարող է լինել FMS կամ ME / CFS- ի մաս: Դա պարզապես չէ, որ գիտնականները բավականաչափ հետաքրքրություն են ցուցաբերել (Որն է լավը, ես ավելի շատ կանդրադառնամ այն բաների վրա, ինչպիսիք են բուժումը եւ հիմքում ընկած մեխանիզմները):
Dyscalculia- ն ոչ միայն խանգարում է մաթեմատիկայի եւ թվային ունակությունների (մոռանալով հասկացությունները, transposing numbers), այն նաեւ ներառում է `
- Ժամանակի հետ կապված դժվարություններ. Ժամանակացույցը հիշելու անկարողությունը , ժամանակի հետեւելը կամ հիշատակված իրադարձությունների հաջորդականությունը:
- Առատաձեռն խնդիրներ. Խանգարող ուղղությունների իմաստը եւ հիշողությունը, թե ինչպես են դնում բաները, հանգեցնելով հաճախ կորցնելու կամ դառնալու դեֆորմացված լինելուն:
- Բարդության տեսարան - ընթերցանություն երաժշտություն կամ ուսուցման գործիքի մատնահետքեր:
- Բարդություն հիշող անուններ:
Ցանկացած ձայնի ճանաչում: Անհավատալիորեն մեզ համար կորչում է, կամ մոռանում, թե ինչպես պետք է հասկանանք, ուր ենք գնում: Ով է մեր մեքենան կորցրել ավտոկայանատեղիում: Ես շատ լավ ունակություն ունեի դիտելու, կարդալու եւ սովորելու նոր երաժշտություն, բայց հիմա իսկապես պայքարում եմ դրա համար:
Ես գիտեմ, որ ես կորցրել եմ մտավոր մաթեմատիկայի կարողությունը կամ հիշում եմ թվեր, նույնիսկ կարճ ժամանակահատվածում: Ժամանակի հոսքը դժվար է դատել նաեւ: Մի անգամ ես հիասթափված էի ամուսնու հետ, որ «լվացվում» էի լվացքի մասին, երբ ես մի քանի օր առաջ ես մի քանի բեռներ արեցի, կամ էլ մտածեցի: Երբ ես նրա համար բեռ էի, ես հաշվեցի 17 վերնաշապիկ:
17. Այն 2.5 շաբաթ էր, ինչ ես լվացել եմ, եւ ես երդվում եմ, գուցե, հինգ օր:
Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ dyscalculia- ն դիսֆունկցիա է ունենում ուղեղի որոշակի մասում, այսինքն, այդ բոլոր խնդիրները գալիս են նույն պատճառներից: Ինձ համար սա մեծ է, քանի որ հիմա գիտեմ, որ իմ դիսֆունկցիաների մեծ մասը կարող է ունենալ նույն արմատը. նրանք միակ խնդիրն են, փոխարենը, չհամարվողների մասին:
Ես օգտագործում եմ առցանց խաղերը իմացական դասընթացների համար, եւ այս գիտելիքները թույլ են տալիս ինձ ավելի շատ պարզ հարձակման պլան մաթեմատիկայի, ժամանակի իմացության, ուղղության իմացության, երաժշտական ունակության, անունի հիշեցում եւ այլն բարելավելու համար - եթե ես կարող եմ բարելավել այս ամենը, պետք է թափվի մյուսների մեջ, քանի որ այն ամենը գալիս է ուղեղի մի մասից:
Dyscalculia- ն ոչ մի բան չէ, որ կարող է ձեզ համար հաբ վերցնել, այն ինչ պետք է ապրեք: Լավ նորությունն այն է, որ դա ճանաչված ճանաչողական հաշմանդամություն է, ինչպես դիսլեքսիան կամ դիսֆիցիան: Եթե դա խնդիրներ է առաջացնում աշխատավայրում / դպրոցում, կարող եք խոսել ձեր ուսուցչի / ուսուցչի հետ `սովորելու այդ հաշմանդամության մասին, առանց բացահայտելու, որ դուք ունեք FMS կամ ME / CFS, կամ փորձում եք ուղեղի մառախուղ բացատրել: Սովորում է հաշմանդամություն, որը հաշվի է առնում ամերիկացիների հաշմանդամության ակտը , այնպես որ, եթե դուք իրականում ախտորոշվեք dyscalculia- ի համար, կարող եք խնդրել ողջամիտ բնակեցում:
Dyscalculia- ի տերմինը նույնիսկ դպրոցներում շատ չի օգտագործում, ուստի ավելի հեշտ է ասել, որ դուք ունեք «ուսումնական հաշմանդամություն կիրառական մաթեմատիկայի մեջ»:
Dyscalculia ռեսուրսներ
- Dyscalculia հիմունքներ
- Ճանաչողական ուսուցումը փոփոխում է ուղեղը