Ուսուցման նշանաբանության մարտահրավերները

Բարդությունը կախված է նրանից, թե դուք փորձում եք սովորել

Կա մի ընկալում, որ ուսման լեզվի ուսուցումը դժվար է, եւ մի ձեւով, դա ճիշտ է եւ ոչ ճշմարիտ: Դա կախված է հիմնականում ինչ տեսակի նշանների լեզվից, որը դուք փորձում եք սովորել:

Զրույցի խոսակցական լեզուների մարտահրավերները

Եթե ​​դուք փորձում եք խոսել լեզու սովորել խոսակցական նպատակների համար, ապա իրականում այդքան էլ դժվար չէ: Ինչպես ցանկացած լեզվով, դա պարզապես ժամանակ է պահանջում, բայց դառնում է ավելի ինտուիտիվ, երբ դուք ուրիշների հետ միասին զբաղվում եք մեկ առ մեկ:

Ժամանակն անցնում է եւ դուք հասկանում եք խոսքի լեզվով արտահայտության լայն տեսականի, ձեր տիրապետությունը բարելավում է: Դա այնքան պարզ է, որքան դա:

Դրանով ասվում է, որ որոշակի տարիքից հետո որեւէ լեզու սովորելը շատ ավելի դժվար է, քան այն ժամանակ, երբ երիտասարդ եք: Ավելին, ստորագրության լեզվով, սովորաբար, դուք չունեք դասասենյակից դուրս գտնվող լեզվով ներդաշնակություն: Շատ դեպքերում ձեր փոխազդեցությունը կարող է սահմանափակվել միայն մեկ ընտանիքի անդամի հետ, ով խուլ է: Եթե ​​այդ մարդը երեխա է, ապա ձեր նպատակներն ու կարիքները շատ ավելի տարբեր կլինեն, քան եթե դուք կապվում եք մեծահասակների հետ: Դա կարող է սահմանափակել, թե որքան արագ կամ դանդաղ եք տիրապետում լեզվով:

Բանավոր լեզվի ուսուցման մեկ այլ մարտահրավեր է, որ սոցիալական ցանցում հաղորդակցության միջին արագությունը հաճախ կարող է ճնշվել, հատկապես, եթե դուք խմբում եք: Այն բոլորովին այլ մակարդակի հաղորդակցություններ է պահանջում եւ պահանջում է, որ դուք աչքի նայեք, որպեսզի ավելի լավ շարժվեք հանրային փոխազդեցությունների տրամադրումը եւ վերցնելը:

Ֆլիպի կողմում պատկերացրեք, թե արդյոք դուք լսող մարդկանց խմբում թարգմանել եք խուլ մարդկանց: Զրույցի որ հատվածներ եք ստորագրում `փոխանցելու այն, ինչ իրականում է կատարվում: Դա կարող է դժվար լինել նույնիսկ մեկ-մեկի կամ կապի հմուտ մասնագետների համար:

Խոսակցական նշանաբանության ուսուցման գործընթացը սկսելու համար դիմեք Մեծ Բրիտանիայի ազգային ասոցիացիայի (NAD) ձեր պետական ​​ներկայացուցչին տեղական քոլեջների, համալսարանների, դպրոցների եւ համայնքային միավորումների ուղեգրեր, որոնք առաջարկում են մեծահասակ նշանաբանների լեզուների դասընթացներ :

Քանի որ «դժվար» է, դա տարբերվում է անձից մարդուն: Ի վերջո, դա այլ լեզվով է: Վերցրեք մի քայլ միաժամանակ, մի հուսադրեք, եւ դուք, ամենայն հավանականությամբ, կստանաք այն ավելի արագ, քան դուք պատկերացնում եք:

Պրոֆեսիոնալ կարգավորումների մարտահրավերները

Եթե ​​դուք փորձում եք սովորել խոսել լեզվի մասնագիտական ​​կամ տեխնիկական նպատակների համար, ապա դա կարող է լինել կոշտ: Ամերիկյան նշանաբանը (ASL) սովորելու ժամանակ մարդկանց առաջ կանգնած մարտահրավերներից մեկն այն է, որ նրանք պահանջում են դադարեցնել «ուղիղ անգլերեն մտածելակերպը» եւ հուսալ, թե ինչպես կարելի է շփվել երկկողմանի եւ ճշգրիտ հաղորդակցության համար:

Թեեւ մարդը կարող է մեծապես հասկանալ խոսակցական միջավայրում `մատնանշելով հիմնական հնչյունային եւ հնչյունային հմտություններով (ձեռքի եւ խորհրդանիշի նշանները, որոնք արտահայտում են խոսակցական անգլերենի ձայնը), մասնագիտական ​​թարգմանիչը պետք է ավելի մեծ առանձնահատկություն ունենա, ինչպես նաեւ թարգմանելու տարբեր լեզուների եւ մասնագիտական ​​բառապաշարների մեջ: իրական ժամանակ.

Ավելին, թարգմանիչների համար չկա որեւէ համընդհանուր նշանաբան: Յուրաքանչյուր երկիր ունի իր սեփական նշանաբանը տարածաշրջանային բարբառներով եւ հղումներով, որոնք ոչ պակաս բարդ են, քան խոսակցական լեզվով:

Մասնագիտական ​​թարգմանիչ դառնալու հիմնական մարտահրավերն այդքան դժվար չէ, այլ կրթություն: Դա սովորաբար պահանջում է ASL- ի մեկնաբանության նվազագույն բակալավրի աստիճան `ղեկավար մարմնի կողմից ընտրովի մարմնի կողմից, ինչպես օրինակ, Խուլերի թարգմանիչների ռեեստրը:

Ինժեներական, բժշկական, իրավական, գիտական, տեխնիկական կամ միջազգային քաղաքական դաշտում թարգմանիչ աշխատելու ցանկություն ունեցողները պահանջում են առաջադեմ աստիճան, լրացուցիչ սահունություն, սահմանված պրակտիկայում:

ԱՄՆ-ում ASL աստիճան առաջարկող քոլեջներից ոմանք ներառում են.