Ուղեղի կաթվածի հետ կապված կյանքը հարմարվելու եւ սովորելու համար, թե ինչպես արդյունավետորեն հաղթահարել վիճակը, առաջատար գործոնն է, որը որոշում է ուղեղային կաթված ունեցող մարդու կյանքի որակը, ինչպես նաեւ մնացած ընտանիքը:
Մարդկանց հնարավորությունները, ովքեր ապրում են ուղեղային կաթվածից, չափազանց տարբեր են: Եթե դուք ունեք ուղեղային կաթված, դուք կարող եք սայլակով հարվածել եւ անօգուտ ուտել առանց օգնության, դուք կարող եք լինել մարզիկ, որը պարբերաբար օգտագործում է բրոնզը կամ կարող է ունենալ այնպիսի ունակություններ, որոնք տեղ են գտնում այս երկու ծայրահեղությունների միջեւ:
Ձեր վիճակը հաղթահարելու համար պահանջվում է մի շարք ռազմավարություններ, որոնք ցույց են տվել, որ արդյունավետ են ուղեղի կաթվածի հետ:
Երբ ուղեղային կաթվածը առաջացնում է խորը հաշմանդամություն, ընտանիքի նվիրումն ու մասնագիտական խնամքի մասնագետների աջակցությունը անհրաժեշտ է: Եթե ձեր ուղեղային կաթվածը մեղմ է, դա ընդհանուր առմամբ ձեր սեփական հմտությունները, այլ ոչ թե ձերբազատիչների հմտությունները, ինչը նշանակում է, որ ձեր ունակություններն ու գոհունակությունը բարելավելու եւ առավելագույնի հասցնելու ձեր ամբողջ ունակությունը ամբողջ կյանքի ընթացքում:
Զգացմունքային
Ուղեղի կաթվածի ախտորոշման հուզական ազդեցությունը տեղի է ունենում շատ վաղ: Ծնողները, ընդհանուր առմամբ, ավելի խորը ազդեցություն են ունենում ախտորոշմամբ, քան երեխային, ախտանիշի առաջացման երիտասարդ տարիքի պատճառով:
Ընդունում
Կախված հաշմանդամության աստիճանից, գրեթե միշտ առանձին սահմանափակումներ կան, թե ինչ կարող է հասնել ուղեղային կաթված ունեցող մարդու: Այս փաստի ընդունումը անհրաժեշտ է շատ դեպքերում:
Դրական վերաբերմունքը
Բավական վերաբերմունքը լիովին համապատասխանում է ընդունմանը: Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ մարդիկ, ովքեր ապրում են ուղեղային կաթվածի եւ նրանց ընտանիքների հետ, ունեն ընդհանուր դրական մոտեցում եւ չեն մտածում բացասական մտածողության մասին:
Նպատակը
Որոշ դեպքերում, ուղեղի կաթված ունեցող մարդը կարող է հաղթահարել խոչընդոտները եւ ձեռք բերել ֆիզիկական, ճանաչողական կամ այլ հմտություններ:
Բոլորի համար ուղեղային կաթված ունեցող, շոշափելի եւ իրատեսական նպատակները կարող են ապահովել մոտիվացիա եւ կարող են նաեւ լավ աշխատանք կատարելու բավարարվածություն ապահովել:
Հոգեւոր մասնակցությունը
Ուղեղային կաթված ունեցող մարդը կարող է կարծիք արտահայտել հոգեւոր գործունեության մեջ մասնակցելու եւ հավատքի վրա հիմնված գործողությունների վերաբերյալ մասնակցության մասին եւ կարող է օգուտ քաղել, երբ այդ ցանկությունները հեշտացվեն:
Ճանաչողական
Որոշ մարդիկ, ովքեր ուղեղային պալարով ունեն, ունեն ուսուցման անաշխատունակություն, եւ եթե դուք կամ ձեր երեխան ունենաք ուսման հաշմանդամություն, դեռեւս ունակ եք սովորել ձեր սեփական տեմպով:
Կրթություն
Կրթությունը հզորացնող գործիք է բոլորի համար, ներառյալ այն մարդիկ, ովքեր ապրում են ուղեղի կաթվածահարությամբ: Կրթությունը հնարավորություն է ընձեռում օգտվել աշխատատեղերի ավելի լավ հնարավորություններից, իմանալ, թե ինչպես կարելի է գումար կառավարել եւ կարդալ ընդհանուր գիտելիքներ եւ վայելք: Կարեւոր է, որ ձեր ունակություններին համապատասխանող կրթական ռեսուրսներ փնտրեք:
Ֆիզիկական
Եթե դուք կամ ձեր երեխան ունի ուղեղային կաթված, անվտանգ շրջագայություն տան միջավայրի եւ արտաքին նպատակների համար, կարող է դժվար լինել: Կարող է հարկավոր լինել սայլակով, քայլողով կամ բռնակով, որպեսզի կարողանանք տեղից տեղ հասնել: Բացի մասնագիտորեն առաջարկված սարքերից, ամբուլատորիայում օգնության համար ընտանեկան ռազմավարությունը անվտանգության ապահովման առանցքային բաղադրիչներն են, իսկ ազատությունն առավելագույնի հասցնելու տան եւ արտաքին աշխարհը:
Ձեր ընտանիքի եւ խնամակալների կարիքը կարող է անհրաժեշտ լինել հարմար ռեժիմը ձեզ համար:
Սպորտաձեւեր
Շատ համայնքներում առաջարկվում է անոթային շնչառական վարակների հետ ապրող մարդկանց համար: Այս գործողությունները կարող են ապահովել սպորտային առանձին նվաճումների համար սովորելու տարբեր եղանակներ, եւ դուք կարող եք միանալ նաեւ մրցույթներին:
Շարժունակության սարքեր
Անիվները եւ քայլողները սովորաբար կարող են անհատականացված տրամադրել աջակցության ճիշտ քանակություն, առանց ավելորդ ծածկելու կամ ձեր ֆիզիկական կարողությունների վատթարացման:
Տնային միջավայր
Ձեր տանը կարելի է հարմարվել ramps, rails, padding եւ այլ կառուցվածքային բաղադրիչներով, որպեսզի հեշտացնեն տունը, որքան հնարավոր է ինքնուրույն:
Տրանսպորտ
Ավտոմեքենաները կարելի է հարմարվել հաշմանդամների մատչելի դարձնելու համար, ինչը հնարավորություն է տալիս վայելել կյանքը տնից դուրս:
Մատչելի եւ հաշմանդամ մարդկանց համար նախատեսված հասարակական վայրեր
Մոտակայքում տեղակայված հասարակական վայրերի, ռեստորանների, թանգարանների եւ զբոսայգիների միջոցով ծանոթանալու համար կարող եք մասնակցել ձեր համայնքին եւ օգտվել ձեր հարեւան շրջապատից:
Հասարակական
Սոցիալական փոխհարաբերությունները եւ համայնքները կարող են օգտակար լինել շատ ուղիներով, որոնք ուղեղային կաթված ունեն եւ նրանց ընտանիքների համար:
Դպրոց
Դպրոցին մասնակցում են ամենօրյա կառուցվածքը, կրթությունը, զուգընկերների հետ շփումը, վստահության զգացումը եւ պատկանող ուղեղի կաթվածի հետ: Դպրոցները մշտապես բարելավում են իրենց կարիքները հատուկ կարիքներով աշակերտների համար եւ սովորում են անհատականացնելու ուսուցումը, իսկ ուսանողներին հնարավորություն տալով մնալ խմբի մի մասը: Հաճախ ծնողները պետք է շտկեն կոնկրետ կարիքները նախօրոք, որպեսզի դպրոցը կարող է նախապատրաստել ուսանողի համար օգտակար պլան:
Ամառային ճամբարներ
Լողավազանները, որոնք նախատեսված են հաշմանդամ երեխաների եւ մեծահասակների համար, կարող են ապահովել զվարճալի եւ զվարճալի հնարավորություն `զրուցելու հասարակության հետ, վայելելու այնպիսի բացօթյա գործունեություն, ինչպիսիք են լողավազանները եւ սպորտի եւ հանգստի հմտությունները:
Ընտանեկան ժողովներ
Ընդլայնված ընտանեկան հավաքույթները կարող են լավագույն հնարավորություն ընձեռել ուղեղային կաթվածի ապրող մարդկանց սիրալիր ցանցի հետ կապելու համար: Խոշորացված ընտանիքը կարող է նաեւ օգնել բեռների բեռը կիսելու համար, երբեմն թեթեւացնելու առաջնային խնամատարներին (սովորաբար ծնողներ եւ եղբայրներ, ովքեր ուղեղի կաթված ունեն):
Համայնքի միջոցառումները
Հարեւանությունը կամ հավատքի վրա հիմնված համայնքները կարող են մխիթարական լինել այն հանգամանքով, որ ուղեղի կաթված ունեցող մարդը: Ընդլայնված համայնքի մաս հանդիսացող զգացողությունը կարող է տալ ուղեղի կաթված ունեցող մարդուն, որը նույնպես ծանոթ է դեկորացիայի փոփոխությանը:
Զբաղվածություն
Երեխաները եւ մեծահասակները ուղեղային կաթվածի հետ կարող են աշխատել աշխատավայրում: Վարչաշրջանը եւ պետական ռեսուրսները կարող են ուղղություն տալ գործատուներին գտնելու հարցում, որոնք տեղավորվում եւ աջակցում են սահմանափակումներ ունեցող աշխատողներին: Այս հզորությամբ աշխատելը ապահովում է վստահություն, բարեկեցություն եւ կառուցում է հմտություններ եւ անկախություն:
Գործնական
Մի շարք հատուկ ռազմավարություններ կարող են օգնել ձեր կյանքը եւ ձեր ընտանիքի կյանքը օպտիմալացնելուն:
Տեխնոլոգիա
Շարժականության սարքերի համակարգչային օժանդակ հաղորդակցությունը եւ վերահսկումը կարող են ապահովել անկախության լրացուցիչ մակարդակ, եթե դուք ունեք ուղեղային կաթված: Օնլայն գործունեությունը կարող է ապահովել հաղորդակցման ձեւերի, խաղերի եւ կրկնուսուցման ձեւերով ուրիշների հետ անվտանգ փոխգործակցության հնարավորություն:
Արձակուրդներ
Տարբեր շրջակա միջավայրի ազդեցությունը եւ կանոնավոր ռեժիմից դուրս գալը օգնում է բոլոր մարդկանց, ներառյալ ուղեղային կաթվածի եւ նրանց խնամողների հետ ապրող անհատները: Շատ ուղղություններով մատչելի են մատչելի եւ աջակցող խմբերն հաճախ կարող են խորհուրդներ եւ խորհուրդներ առաջարկել ձեր ունակությունների տեղակայման վայրերի համար:
Օգնություն խնդրելու համար
Եթե դուք ունեք մեղմ ուղեղային կաթված, կարեւոր է ընկերներից եւ ընտանիքից կամ մասնագետներից օգնություն խնդրել, երբ այն ձեզ անհրաժեշտ է: Եվ եթե դուք հոգատար մարդ եք, ով ապրում է ուղեղի կաթվածի խորքային հանգամանքներով, օգնության խնդրանքով կարող եք նաեւ հեշտացնել ձեր բեռը եւ շեշտել, որ դուք անկասկած դիմանում եք, ձեզ ավելի շատ ժամանակ տրամադրելով, որպեսզի կարողանաք ապահովել սիրո խնամք ցանկանում եք տրամադրել:
Բնակելի կենդանիներ
Մարդկանց շատ հոգատար մարդիկ, ովքեր ունեն ուղեղի կաթվածի փորձ, խորը սթրես, ինչը կարող է հանգեցնել անձնական առողջական խնդիրների եւ դժգոհության: Ընտանիքների համար հազվադեպ չէ, որ ուղեղի կաթված ունենա այնպիսի անձի համար, որը բնակարան է փնտրում: Պրոֆեսիոնալները, ովքեր ծանոթ են վիճակը, կարող են ապահովել շուրջօրյա խնամք, իսկ ընտանիքի անդամները հաճախ կարող են այցելել:
Վստահություն
Հավատացեք ուրիշներին, երբ խոսքը վերաբերում է ուղեղային կաթվածի: Երբ ֆիզիկական կամ ճանաչողական ունակությունը վատթարանում է, դժվար է իմանալ, թե ով է վստահել:
Կան ռազմավարություններ, որոնք կարող են հանգստացնել ձեր մտքի խաղաղությունը, մինչդեռ օգնում են ձեզ խուսափել նրանցից, ովքեր կարող են օգտվել ֆիզիկական կամ ճանաչողական դեֆիցիտ ունեցող մարդկանցից: Այս ռազմավարությունները կարող են ներառել տեսախցիկների օգտագործումը մշտադիտարկողներին վերահսկելու համար, ստեղծելով համակարգեր, որտեղ ֆինանսական գործունեությունը կրկնակի ստուգվում է բազմակի մարդկանց կողմից եւ աշխատում է ճշգրիտ, վստահելի ընկերների ցանցի ստեղծում, որը համաձայնվում է ձեր սիրելիի հետ, ով ապրում է ֆիզիկական կամ ճանաչողական հաշմանդամություն, որը առաջացրել է ուղեղային կաթված:
> Աղբյուրներ.
14-ամյա Dev Med Child Neurol- ը, որն ուղեղի կաթվածի հետ մեծահասակների շրջանում զբաղվածության դասընթաց է անցնում 14 տարեկանում: 2017 թ. Հուլիս; 59 (7): 762-768: doi: 10.1111 / dmcn.13423: Epub 2017 Մարտ 17,
> Mudge S, Rosie J, Stott S, Taylor D, Signal N, McPherson K, ծերացման հետ ուղեղային կաթված; ինչ են ուղեղի կաթված ունեցող մեծահասակների առողջական վիճակը: Որակական ուսումնասիրություն, BMJ Open: 2016 Հոկ 13, 6 (10): e012551: doi: 10.1136 / bmjopen-2016-012551:
> Ribeiro MF, Vandenberghe L, Prudente CO, Vila VD, Porto CC, ուղեղային կաթված: Ինչպես երեխայի տարիքը եւ խանգարման ծանրությունը ազդում է մոր սթրեսի եւ հաղթահարման ռազմավարությունների վրա, Cien Saude Colet: 2016 Հոկ, 21 (10): 3203-3212: doi: 10.1590 / 1413-812320152110.17352016: