Ձեր երեխայի IBS- ի հետ կապված խորհուրդներ

Խորհրդատվություն ծնողների համար

Ծնողների ամենադժվար փորձառություններից մեկը նրանց ցավից տեսնելն է: Եթե ​​ձեր երեխային ախտորոշվել է նյարդային աղիքային սինդրոմ (IBS) կամ ֆունկցիոնալ որովայնի ցավ (FAP), կարող եք զգալ անզորության, վրդովմունքն ու շփոթության զգացումները:

Լինելով ճակատային գծեր, դուք գիտեք, որ երեխաները IBS- ն փոքր հարց չէ: Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ IBS- ի երեխաները կյանքի ցածր որակի փորձ ունեն, շատ դպրոցներ կորցնում եւ պետք է հաճախեն բազմաթիվ բժշկական նշանակումներ:

IBS- ի ազդեցությունը մեկ երեխայի վրա կարող է ազդել ամբողջ ընտանիքի դինամիկային վրա: Բարեբախտաբար, շատ երեխաների համար խանգարումը կբարելավի ժամանակի եւ աննշան միջամտությունների շնորհիվ: Ցավոք, ուրիշների համար մարսողական դժվարությունները կարող են մնալ մեծահասակների մեջ:

Հաճախ ասվում է, որ երեխաները չեն գնում ուսումնական ձեռնարկներ: Սա ավելի ճիշտ է, երբ խոսքը վերաբերում է ծնողներին օգնելու ձեռնարկներին, որոնք վերաբերում են IBS- ի ֆունկցիոնալ ստամոքս-աղիքային խանգարման մարտահրավերներին: Այստեղ ձեզ կտրամադրվեն մի քանի ուղեցույցներ, որոնք պետք է հետեւեք, երբ ձեր երեխայի եւ ձեր երեխայի բժշկի հետ աշխատեք, որպեսզի օգնի ձեր երեխայի վտանգը:

1. Դաստիարակեք ինքներդ

Ձեր երեխայի օգնության օգնության համար դուք պետք է լավ հասկանաք, թե ինչն է պատճառը: IBS- ն, ի տարբերություն այլ առողջական խնդիրների, այնուամենայնիվ, չունի հստակ ախտորոշիչ թեստեր կամ լաբորատոր հետազոտություններ, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչ է կատարվում սխալ: Չնայած ուղիղ պատճառը կարող է հայտնաբերվել, այն մարդիկ, ովքեր IBS- ով են ունենում visceral hypersensitivity , ինչը նշանակում է, որ նրանք ավելի զգայուն են ներքին օրգանների ցավի փորձի եւ գլխուղեղի շարժունակության , ինչը նշանակում է, որ խնդիրներ են առաջանում իրենց աղիքների աշխատանքի արագության հետ .

Կան մի քանի տեսություններ, որոնք կարող են լինել այս խնդիրների ետեւում.

2. Ստեղծել լավ աշխատանքային հարաբերություններ ձեր երեխայի բժշկական թիմի հետ

Մեծահասակ IBS հիվանդները, ովքեր դրական են վերաբերվում իրենց բժշկի հետ փոխհարաբերություններին, ավելի լավ բուժման արդյունք են ունենում:

Այսպիսով, հավանական է, որ դուք զգաք ավելի համոզիչ, թե ինչպես վարվել ձեր երեխայի IBS- ի հետ, եթե աշխատում եք բժիշկների հետ, որոնք վստահում եւ հարգում եք: Համոզվեք, որ ձեր բժիշկները ժամանակ են պահանջում լսելու ձեր մտահոգությունները եւ, ամենակարեւորը, դրանք լուրջ են վերաբերվում: Եթե ​​կարծում եք, որ բժիշկը ձեր երեխայի վտանգը նվազեցնելու կամ նվազեցնելու համար, դա ձեր երեխայի համար ճիշտ բժիշկ չէ: Եթե ​​բժիշկի խորհուրդը լավ չէ նստել ձեզ հետ, քննարկել ձեր մտահոգությունները բժշկի հետ կամ ստանալ երկրորդ կարծիք: Ոչ ոք չգիտի ձեր երեխային, ինչպես նաեւ դու:

Համոզվեք, որ ողջամիտ սպասումներ եք կատարում. IBS առողջական խնդիր չէ, որը ձեր բժիշկը կարող է արագ բուժել: Փոխարենը, փնտրեք աստիճանաբար ախտանշանների բարելավման եւ ձեր երեխայի համար պարբերաբար զբաղվելու ունակության բարձրացման ունակություն:

3. Ուսուցանեք ձեր երեխային մարսողության մասին

Այն կարող է օգնել ձեր երեխային ավելի լավ հաղթահարել այն, ինչ տեղի է ունենում իր մարմնի հետ, եթե նա ավելի լավ հասկանա մարսողության գործընթացը: Երեխաների համար պարզ պատկերները լավագույնն են, իսկ ավելի մեծահասակ երեխաները եւ դեռահասները կարող են օգտվել ավելի մանրամասն քննարկումներից : Օգնել ձեր երեխային իմանալ, թե ինչպես պետք է աշխատեն իրենց մարմինը, կօգնի նրանց համագործակցել եւ օգտվել բուժումից `նախատեսված իրենց ախտանիշները թեթեւացնելու համար:

4. Օգնություն ձեր երեխային ստեղծել լավ աղիք սովորություններ

Երեխաները կարծես սիրում են խուսափել բաներից, թե արդյոք լոգանք է առնում, ատամները փափկացնում են կամ ժամանակ ունենում են աղիքների շարժման համար: Ավելի հին երեխաները կարող են չցանկանալ օգտագործել հասարակական զուգարանները կամ առավոտյան բավականաչափ վաղ արթնանալ, որպեսզի զուգարանի ճամփորդության ժամանակը դարձնի: Այժմ, երբ դուք նրանց բացատրեցիք մարսողության գործընթացը, ներգրավեք նրանց, օգնելով նրանց մարմիններին փորձել գտնել իրենց ճանապարհը դեպի նորմալ:

Երեխաները, որոնց առաջնային ախտանիշը փորկապ է, պետք է սովորեցնեն «մեղեդիների» մեջ նշելու, որ իրենց մարմինը պատրաստ է աղիք շարժման համար:

Նրանք կարող են նաեւ օգուտ ստանալ աղիքների վերապատրաստումից , ինչը միջոց է փորձել մարմնի բնական ռիթմերի մեջ ամրագրել կանոնավորությունը:

Երեխաները, ովքեր շտապ լուծում են շնչում, կարելի է դասավանդել թուլացնող հմտություններ, որոնք կօգնեն նվազեցնել անհանգստությունը, որը կարող է ամրապնդել գլխուղեղի պայմանները եւ դրանով իսկ նվազեցնել հրատապության զգացումը:

5. Վավերացրեք նրանց ցավը

Միայն այն պատճառով, որ CAT- ի սկանավորումից ոչինչ չի երեւում, չի նշանակում, որ ձեր երեխայի ցավը իրական չէ: Ցանկացած փորձ, որը կարող է նվազեցնել իր ցավը, հավանաբար կվերացնի ձեզ, քանի որ այն կբարձրացնի ձեր երեխայի անհանգստությունը, որ դուք ուշադրություն չդարձնեք այն բանին, որ ինչ-որ բան սխալ է: Ավելի անհանգստացնող մարդ է, այնքան ավելի ցավոտ սենսացիա է առաջանում:

Երբ ձեր երեխան ցավ է զգում, առաջարկում է աջակցություն եւ հարմարավետություն: Խրախուսեք նրանց օգտագործել ինքնատիրապետող ռազմավարություններ: Երեխաների համար դա նշանակում է, որ կախված է սիրած կենդանիների կամ վերմակի վրա: Ավելի հին երեխաները կարող են գտնել, որ հանգիստ երաժշտություն լսելը կամ սոցիալական լրատվամիջոցներում իրենց ընկերների հետ շփվելը խանգարում է նրանց որովայնային ցավը հաղթահարելու միջոցով:

Դուք կարող եք բարելավել ձեր երեխայի ինքնավստահության զգացումը եւ, հնարավոր է, նվազեցնել ցավազրկող անհանգստությունը, խնդրելով նրանց մտահոգել ինքնավնասող գաղափարներ : Փոքր երեխաների համար հիանալի տեխնիկա է խոսել անմիջապես սիրած լցոնած կենդանիների մասին: Օրինակ, հարցրեք «Արդյոք Teddy- ն որեւէ գաղափար ունի, թե ինչն է ձեզ ավելի լավ զգալու»: Ավելի հին երեխաները, իհարկե, կարող են ուղղակիորեն հարցնել իրենց գաղափարների համար, թե ինչ են կարծում, որոնք կարող են օգնել:

6. Իմացեք IBS ախտանիշների դիետոլոգիայի կապի մասին

Թվում է, թե տրամաբանությունը հակասում է, հետազոտությունը չի ցուցաբերել մանկական IBS ախտանիշների երեխաների դիետիկ փոփոխությունների ազդեցությունը: Սա, կարծես, հատկապես ճիշտ է, երբ խոսքը վերաբերում է ստամոքսի ցավի ախտանիշին: Դրա հետ մեկտեղ, կան մի քանի ընդհանուր ուղեցույցներ, որոնք պետք է հիշել,

Օգտագործեք սննդամթերքի օրագիր, որը կարող է որոնել լակտոզայի անհանդուրժողականության կամ ֆրուկտոզայի մալաբորբցիայի խնդիրը:

Ձեր երեխային խուսափեք հետեւյալը.

Եթե ​​ձեր երեխայի ախտանիշի պատկերը ներառում է փորլուծություն, խրախուսեք նրան օրվա ընթացքում փոքր ուտել ուտել, որպեսզի խուսափեն աղիքային ցավերից: Եթե ​​ձեր երեխան ավելի շատ հավանական է զբաղվել փորկապությամբ, խրախուսեք նրան մեծ կերակուր ուտել, հատկապես առավոտյան `օգնել աղիների շարժմանը:

Անհրաժեշտության դեպքում բարձրացնել ձեր երեխայի մանրաթելերի ընդունումը, բայց դա շատ դանդաղ է: Պարզելու, թե օրական մի քանի գրամ մանրաթելեր ձեր երեխան պետք է սպառել, ընդամենը հինգ տարեցեք իր տարիքին: Օպտիկամանրաթելն օգնում է թե սաղմնային ափսեին (լավ լուծման համար), եւ թեթեւացնել աթոռը (փորկապի համար լավը): Այնուամենայնիվ, մանրաթելերի շատ աղբյուրներ կարող են առաջացնել գազի եւ շնչառություն, ինչը կարող է վատթարանալ ձեր երեխայի ախտանիշները: Դանդաղորեն բարձրացնել ձեր երեխայի դիետայի օպտիկամանրաթելային բովանդակությունը, կարող է օգնել նրա մարմինին հարմարեցնել առանց ավելորդ ճարպի:

Դուք նաեւ կարող եք խոսել ձեր բժշկի հետ, ձեր երեխային ցածր FODMAP դիետայի վրա դնելը: Այս դիետան ներառում է որոշակի ածխաջրերը սահմանափակող որոշակի ածխաջրեր, որոնք հայտնի են որպես FODMAPs, մի քանի շաբաթ առաջ, նրանց վերագրանցելու համար ձեր երեխայի դիետան, գնահատելու հանդուրժողականության համար: Այս դիետան լավագույնն է, երբ կատարվում է դիետոլոգի հսկողության ներքո:

Նախքան ձեր երեխայի դիետայի որեւէ խոշոր փոփոխություն կատարելը, վստահ եղեք, որ ձեր պլանները քննարկեք ձեր երեխայի բժշկի հետ, ով ի վիճակի է իմանալ, թե ինչպես է փոփոխությունները ազդում ձեր երեխայի առողջության վրա:

7. Նայեք մտքում-մարմնի բուժմանը

Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ հոգեթերապիայի որոշ ձեւեր կարող են դրական ազդեցություն ունենալ IBS ախտանիշների վրա: Եթե ​​ձեր երեխայի որովայնի ցավը դրսեւորվում է, ապա նա կարող է օգտվել հիպոթերապեւտից : Եթե ​​ձեր երեխան զգում է շատ անհանգստություն, եւ կարծում եք, որ այս անհանգստությունն իր ախտանիշները վատնում է, կարող է օգտակար լինել ճանաչողական վարքային թերապիայի (CBT):

8. Աշխատել դպրոցի պաշտոնյաների հետ

IBS- ի երեխաների ամենասիրած եւ անհասկանալի ասպեկտներից մեկն այն է, երբ այն խանգարում է դպրոց հաճախելու իրենց ունակություններին : Տիպիկ է անհանգստացնել, որ երեխան չափազանցում է իր ախտանիշները դպրոցից խուսափելու համար: Կարող է նաեւ մտահոգիչ լինել մտածել այն մասին, որ բացակայում է այդքան դպրոցը ձեր երեխայի ընդհանուր կրթության վրա: Լսեք ձեր երեխային եւ ձեր ծնողական բնույթին `պարզելու, թե արդյոք նրանք կարողանում են դպրոց հասնել: Շատ երեխաների համար ախտանիշները ավելի ցածր են առավոտյան, երբեմն ուշացած մեկնարկը կարող է լինել այն, ինչ անհրաժեշտ է: Ծայրահեղ դեպքում, ձեր երեխան կարող է տնային ուսուցման կարիք ունենալ:

Անհրաժեշտ է դպրոցում աշխատել, համոզվելու համար, որ ձեր երեխայի կրթական կարիքները բավարարվում են: Ձեր երեխան որոշակի իրավունքներ ունի կրթություն ստանալու համար, չնայած IBS- ի նման բժշկական վիճակը: Խոսեք ձեր դպրոցական պաշտոնյաների մասին 504-ի պլան կազմելու հնարավորության մասին, որը ցույց է տալիս, թե ձեր որդին ինչպիսի տեղեր կարող է հաջողության հասնել դպրոցում `ստամոքսի խնդիրներով:

Մի մոռացեք ձեր մյուս երեխաներին

Առողջապահական խնդիրը ոչ միայն ազդում է ախտորոշման վրա ունեցած անձի վրա: Հարազատների կյանքը նույնպես ազդում է. «Հիվանդ» երեխային ընկալվում է որպես ավելի մեծ ուշադրություն, ընտանեկան պլանները չեղյալ են հայտարարվում, որոշակի սննդամթերք չի կարելի մատուցել եւ այլն: Խնամքի զգացողությունները կարող են զարգանալ առողջ եղբայրների համար: Որոշ դեպքերում, առողջ եղբայրները կարող են սկսել «գործել», ուշադրության կենտրոնը տեղափոխելու ջանքերում:

Չնայած մենք բոլորս էլ գիտենք, թե որքան զբաղված կյանք կարող է լինել, կարեւոր է փորձել գտնել «միայնակ ժամանակ» ձեր երեխաների հետ: Երբ դուք ունեք դրանք միայնակ, խրախուսեք նրանց վախեցնել իրենց զգացմունքները իրենց եղբոր կամ քրոջ IBS խնդրի վերաբերյալ: Թող գիտեն, որ ցանկացած բացասական զգացողություն, որ նրանք ունեն, նորմալ են եւ հասկանալի: Զարմանալի է, թե որքան լավ մարդիկ են զգում, երբ իրենց զգացմունքները վավերացված են:

Շատ երեխաներ դժվար ժամանակներ ունեն իրենց զգացմունքները բառերով դնելով: Երեխաների համար կարող եք գրել իրենց սիրած կենդանիների օգնությունը: Հաճախ երեխան կարող է ասել, որ «Teddy ատում է իմ եղբորը», բայց գիտեմ, որ նրանք, հավանաբար, չպետք է ասեն, որ իրենց: Մեծահասակ երեխաների համար նրանց զգացմունքները կարող են հաստատվել պարզապես ձեր բառերի մեջ դնելով, օրինակ, «Դուք կարող եք խանգարել ձեր քրոջ հետ տեղի ունեցողը: Դուք կարող եք վշտացնել ուշադրությունից, որ նա ստանում է կամ բախվում է, երբ մենք ստիպված կլինենք չեղյալ հայտարարել: մեր ընտանիքի պլանները: Այս զգացմունքները նորմալ են եւ հասկանալի »:

Բոլոր տարիքի երեխաները կարող են օգտվել լուծումների վերաբերյալ իրենց գաղափարներից, օրինակ, «Ինչ գաղափարներ ունեք ընտանեկան զվարճանքի համար, որ մենք կարող ենք անել մեր տունը»: կամ «Ունեք մտքեր, թե ինչ կարող է դարձնել ձեր եղբորը / քույրը ավելի լավը»: Կրկին, երիտասարդ երեխաների համար, այդ թվում `նրանց անվտանգության օբյեկտը զրույցում կարող է օգնել գաղափարներ առաջացնել: Ինչ էլ որ աշխատում է: Բանն այն է, որ առողջ քույրերը զգան, որ նրանք դեռեւս ընտանիքի կարեւոր մասն են: Եվ հիշեք, բոլորս էլ շատ ավելի լավ ենք համագործակցում պլանի հետ, երբ մենք օգնում էինք գալ դրա հետ:

10. Գտնել հաշվեկշիռ ձեր, ձեր երեխայի եւ ձեր ընտանիքի համար

Հիվանդ երեխա ունենալը շատ, շատ սթրեսային է: Համոզվեք, որ դուք չեք անտեսում ձեր սեփական կարիքները, երբ դուք պայքարում եք ձեր երեխային օգնել IBS- ի հետ: Հնարավորության դեպքում գտնեք «վերալիցքավորեք մարտկոցները»: Հիշեք, որ ավելի լավ խնամք եք ստանում ձեզանից, այնքան ավելի շատ պետք է տալ ուրիշներին:

Ամեն մութ ամպով կա արծաթե ծածկ: Գուցե մութ ամպի արծաթե ծածկը, որը ձեր երեխայի IBS- ն է, այն է, որ այն ստիպում է ձեր ընտանիքին դանդաղեցնել եւ միասին ժամանակ անցկացնել `մեր զբաղված մշակույթում հազվագյուտ շքեղություն: Գտնել ցածր սթրեսային միջոցառումներ, որոնք ձեր ամբողջ ընտանիքը կարող է վայելել, օրինակ, միասին կարդալու, կինոնկարի դիտելու կամ հնացած ոլորահատ սղոցում աշխատելու համար: Ժամանակակից տեխնոլոգիան եւս առաջարկում է տոննա տան միջոցներ `երեխաների համար տանը հյուրընկալելու համար: Նայիր վիդեո խաղերին կամ ծրագրերին, որոնք ամբողջ ընտանիքը կարող է վայելել միասին: Թույլ տվեք, որ IBS- ը հնարավորություն ընձեռի բոլոր ընտանիքի անդամներին իմանալ, որ դրանք սիրված են եւ համոզված լինեն, որ բոլորի կարիքները սնուցվում են:

Աղբյուրը `

Չիու Է եւ Նռկո Ս.-ն «Ֆունկցիոնալ որովայնի ցավի եւ երեխաների եւ դեռահասների մոտ սուր ցավերի սինդրոմի կառավարում» : Գաստրոէնտերոլոգիայի եւ հեպատոլոգիայի 2010 թ. Փորձագիտական ​​վերլուծություն 4: 293-304: